Universitat Pompeu Fabra Barcelona

Εισαγωγή

Διαβάστε την Επίσημη Περιγραφή

EFMD Equis Accredited

Διεθνής προσανατολισμός της είναι ένα από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του UPF, Ένα πανεπιστήμιο με "τα πόδια του σε Βαρκελώνη και το κεφάλι της στον κόσμο ». Αυτή η διεθνής προβολή έχει αναγνωριστεί από το Ισπανικό Υπουργείο Παιδείας μέσω της Διεθνή Πανεπιστημιούπολη Αριστείας σφραγίσει (2010) και ως ένα από τα κορυφαία πανεπιστήμια της Ισπανίας υποστηρίζεται από διακεκριμένους θέση του UPF στις διεθνείς κατατάξεις.

Η Διεθνής Κοινότητα

Με το υψηλότερο ποσοστό του διεθνή σχολή στην Ισπανία και ένα από τα πιο διεθνή στην Ευρώπη, κάθε χρόνο UPF φιλοξενεί επίσης ένα μεγάλο αριθμό των ξένων φοιτητών. Στο Ακαδημαϊκό Έτος 2013-14, για παράδειγμα, διεθνείς φοιτητές αντιπροσώπευαν το 36% των μαθητών όλα μάστερ και το 52% του συνόλου Οι διδακτορικοί φοιτητές, που προσελκύονται από την ευκαιρία να σπουδάσουν και να διεξάγει έρευνα με διεθνούς φήμης καθηγητές και ερευνητές.

Ένα Παγκόσμιο Δίκτυο

Είναι ακριβώς αυτές οι διεθνείς συνδέσεις και τα σχέδια με τα καλύτερα πανεπιστήμια στον κόσμο, που αποτελούν ένα από τα σημαντικότερα περιουσιακά στοιχεία Pompeu Fabra Πανεπιστημίου. Προς το παρόν, UPF έχει συνάψει συμφωνίες συνεργασίας με 40 πανεπιστήμια κατατάσσονται μεταξύ των κορυφαίων του κόσμου 100, σύμφωνα με το Times Higher Education 2012-13 κατάταξης.

Αυτή η επιλογή μας επιτρέπει να αναπτύξουμε εκκρεμή έργα, όπως το πρόγραμμα Global Cities, ένα τρέξιμο Διεθνές Θερινό Σχολείο σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια, στο Λος Άντζελες, ή διπλά και κοινά προγράμματα σπουδών σε μεταπτυχιακό επίπεδο.

Κινητικότητα

Μέσα από ένα εκτεταμένο, επιλέξτε το δίκτυο των συμφωνιών ανταλλαγής με πάνω από 250 πανεπιστήμια, προγράμματα κινητικότητας Pompeu Fabra Πανεπιστημίου εμπλουτίζουν την πανεπιστημιούπολη με 1.529 φοιτητές από 40 διαφορετικές χώρες (2012-13 Ακαδημαϊκό Έτος) και επέτρεψαν το 30% των αποφοίτων UPF να πραγματοποιούν μια ανταλλαγή στο εξωτερικό ένα παράγοντα διαφοροποίησης για τα βιογραφικά τους.

Αυτή η σχολή προσφέρει προγράμματα σε:
  • ισπανικά

Δείτε μεταπτυχιακά προγράμματα »

Προγράμματα

Η σχολή αυτή επίσης προσφέρει:

Master

Μεταπτυχιακό στη Βιοπληροφορική για τις επιστήμες της υγείας

Στο Πανεπιστήμιο(πανεπιστημιούπολη) Πλήρης παρακολούθηση 2 χρόνια September 2017 Ισπανία Βαρκελώνη

Το πρόγραμμα του μεταπτυχιακού διπλώματος στη Βιοπληροφορική για Επιστημών Υγείας έχει σχεδιαστεί για να παρέχει στους επαγγελματίες και τους ερευνητές με τις δεξιότητες και τις ικανότητες προσανατολισμένη προς την ανάπτυξη νέων υπολογιστικών στρατηγικών και συστημάτων πληροφορικής για χρήση στη βιοϊατρική έρευνα. Ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του προγράμματος αυτού είναι το υψηλό ποσοστό των μαθημάτων επιλογής που προσφέρει, επιτρέποντας στους φοιτητές να εκπαιδεύονται σε ένα ευρύ φάσμα επιστημονικών κλάδων βιοπληροφορικής. Ταυτόχρονα, έχει ένα ... [+]

Μεταπτυχιακό στη Βιοπληροφορική για Επιστημών Υγείας Το πρόγραμμα του μεταπτυχιακού διπλώματος στη Βιοπληροφορική για Επιστημών Υγείας έχει σχεδιαστεί για να παρέχει στους επαγγελματίες και τους ερευνητές με τις δεξιότητες και τις ικανότητες προσανατολισμένη προς την ανάπτυξη νέων υπολογιστικών στρατηγικών και συστημάτων πληροφορικής για χρήση στη βιοϊατρική έρευνα. Ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του προγράμματος αυτού είναι το υψηλό ποσοστό των μαθημάτων επιλογής που προσφέρει, επιτρέποντας στους φοιτητές να εκπαιδεύονται σε ένα ευρύ φάσμα επιστημονικών κλάδων βιοπληροφορικής. Ταυτόχρονα, έχει μια σαφή επαγγελματικό προσανατολισμό, όπως αποδεικνύεται από την ένταξη των υποχρεωτικών μαθημάτων σχετικά με το σχεδιασμό, τη διαχείριση και αξιοποίηση της επιστημονικής έρευνας. Ποιος είναι για; Το πρόγραμμα απευθύνεται σε δύο κατηγορίες υποψηφίων: κάτοχοι πτυχίων στις βιολογικές επιστήμες και επιστήμες υγείας (βιολογία, την ιατρική, τη βιοχημεία, βιοτεχνολογία, φαρμακείο, κλπ) και οι κάτοχοι πτυχίων μηχανικών ή βαθμούς στη βασική επιστημονικούς τομείς (χημεία, φυσική, τα μαθηματικά ή ). Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενδιαφέρονται για την ανάπτυξη και την εφαρμογή των υπολογιστικών εργαλείων για χρήση στον τομέα της βιοϊατρικής. Δομή Οι φοιτητές του προγράμματος του πλοιάρχου μπορεί να επιλέξει ανάμεσα σε τρεις διαφορετικούς τύπους μαθημάτων: έρευνα, ακαδημαϊκή και επαγγελματική. Το πρόγραμμα καλύπτει συνολικά δύο ακαδημαϊκά έτη και είναι διδάσκονται εξ ολοκλήρου στην αγγλική γλώσσα. Όλα τα μαθήματα του πρώτου έτους είναι προαιρετική, με σκοπό να ενθαρρύνει τους μαθητές να σχεδιάσουν εξατομικευμένες προγράμματα σπουδών με βάση την προηγούμενη εκπαίδευση και το μέλλον τους συμφέροντα επιλέγοντας θέματα από διαφορετικά πεδία της βιοπληροφορικής (γονιδιωματικής βιοπληροφορική, Δομική Βιοπληροφορική, η συστημική βιολογία, pharmacoinformatics, και την ιατρική πληροφορική), καθώς και μεταξύ των γενικών διατομεακών θεμάτων που σχετίζονται με αλγορίθμους και τον προγραμματισμό, τη διαχείριση και την ανάλυση των δεδομένων, και κειμένων. Κατά το δεύτερο έτος, οι μαθητές αποκτούν βασικές έννοιες της βιοηθικής και της προστασίας των δεδομένων που εφαρμόζονται στη Βιοπληροφορική, καθώς και το σχεδιασμό, τη διαχείριση και αξιοποίηση της επιστημονικής έρευνας. Μπορούν επίσης να ολοκληρώσει το βαθμό τελικό σχέδιο ενός πλοιάρχου. Περιεχόμενο Βιοπληροφορική Γονιδιώματος: ανάλυση, η ευθυγράμμιση, η σύγκριση και αυτόματος σχολιασμός των βιολογικών ακολουθιών? ανάλυση της εξέλιξης του γονιδιώματος και παραλλαγή? βάσεις δεδομένων της μοριακής βιολογίας. Δομική Βιοπληροφορική: εισαγωγή προς τις πειραματικές μεθόδους που χρησιμοποιούνται στο δομικό προσδιορισμό των βιομορίων, πρόβλεψη δομής της πρωτεΐνης, και η προσομοίωση της βιομοριακής συστημάτων. Συστημική βιολογία: περιγραφή των βιολογικών δικτύων και του γονιδίου, πρωτεΐνη και μεταβολικές μοντελοποίηση του δικτύου. Έμφαση στις δύο τοπολογικές πτυχές των δικτύων και την δυναμική συμπεριφορά τους. Pharmacoinformatics: διαχείριση μοριακές βιβλιοθήκες και το εικονικό έλεγχο αυτών, με τη βοήθεια υπολογιστή σχεδιασμό φαρμάκων, και ποσοτική μοντελοποίηση των σχέσεων δομής-δραστικότητας (QSAR και 3D-QSAR). Βιοϊατρικής Πληροφορικής: κλινικών συστημάτων υγείας πληροφορίες, βιοϊατρική ανάλυση εικόνας, μελέτη των σχέσεων γονοτύπου-φαινοτύπου, και πληροφοριακών συστημάτων υποστήριξης για την υγειονομική περίθαλψη λήψης αποφάσεων. Internship η πρακτική αποτελείται από μια εποπτευόμενη τοποθέτηση σε ένα εργαστήριο ή εταιρεία να πραγματοποιήσει την τελική ερευνητικό σχέδιο για το βαθμό του πλοιάρχου. Μετά την ολοκλήρωση της τοποθέτησης, ο φοιτητής θα γράψει μια ερευνητική εργασία και δημοσίως υπερασπιστεί το έργο αυτός ή αυτή έχει κάνει. Οι Άσκησης γενικά εκτελείται σε δημόσια και ιδιωτικά εργαστήρια στην περιοχή της Βαρκελώνης, αν και οι μαθητές μπορούν επίσης να επιλέξουν να τις κάνουμε σε άλλες περιοχές ή χώρες. Θα λάβουν χώρα κατά το δεύτερο έτος του προγράμματος του πλοιάρχου, καλύπτουν συνολικά τους έξι μήνες, και είναι πλήρους απασχόλησης (40 ώρες την εβδομάδα). Επαγγελματικές προοπτικές Οι κύριες προοπτικές σταδιοδρομίας είναι: Βιοπληροφορική ειδικός, είτε σε ακαδημαϊκή έρευνα ομάδες ή σε νοσοκομεία ή επιχειρήσεις των βιοτεχνολογίας, φαρμακευτικές βιομηχανίες και της βιοπληροφορικής. Θέσεις σε εταιρείες βιοτεχνολογίας στον τομέα της βιοϊατρικής. Τις θέσεις των συμβάσεων σε εταιρείες ερευνών. Την έρευνα και την ανάπτυξη φαρμάκων στα δημόσια ερευνητικά κέντρα. Βαθμός του πλοιάρχου δικαιούται επίσης οι κάτοχοι να συνεχίσει την διδακτορικό στη Βιοϊατρική. Υποτροφίες και επιχορηγήσεις Το πρόγραμμα του πλοιάρχου προσφέρει ένα UPF υποτροφία διδάκτρων και μία υποτροφία απονέμεται από το Ίδρυμα Catalunya-La Pedrera. Προϋποθέσεις Εισαγωγής Για να γίνουν δεκτοί στο Μεταπτυχιακό στη Βιοπληροφορική για τους υποψηφίους Επιστημών Υγείας πρέπει να υποβάλουν τα ακόλουθα έγγραφα: Επίσημη πτυχίο / δίπλωμα (ή πτυχίο, πτυχίο μηχανικού ή αρχιτεκτονικής, διπλώματα, τεχνική μηχανικών και τεχνικών πτυχίων αρχιτεκτονικής, ή, για τους ξένους τίτλους, το ισότιμο προσόν που χορηγείται από διαπιστευμένο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης) και η ακαδημαϊκή μεταγραφή του διαπιστευμένους επίσημη εκπαίδευση με το μέσο όρο βαθμολογίας στο πανεπιστήμιο προέλευσης. Προσόντα μπορεί να είναι το επόμενο ακαδημαϊκό τομείς: Βιολογίας, Ιατρικής, Βιοχημείας, Βιοτεχνολογίας, Φαρμακευτικής, Κτηνιατρικής μελέτες, τεχνικές μελέτες, Χημείας, Φυσικής ή Μαθηματικών ή συναφών βαθμούς. Βιογραφικό σημείωμα στην αγγλική γλώσσα. Μια επιστολή εκδήλωσης ενδιαφέροντος στην αγγλική γλώσσα, δηλώνοντας το ενδιαφέρον του υποψηφίου στο ακόλουθο πρόγραμμα του πλοιάρχου (400 έως 600 λέξεις). Α (επαγγελματικό ή ακαδημαϊκό) επιστολή της σύστασης που υπογράφεται από κάποιον που ξέρει πραγματικά τον υποψήφιο και να τα αξιολογήσει. [-]

πλοίαρχος έρευνα στις πολιτικές επιστήμες

Στο Πανεπιστήμιο(πανεπιστημιούπολη) Πλήρης παρακολούθηση Μερική παρακολούθηση 1 - 2 χρόνια September 2017 Ισπανία Βαρκελώνη +1 περισσότερα

Το πρόγραμμα του πλοιάρχου προορίζεται για άτομα που επιθυμούν να εισέλθουν στον τομέα της έρευνας πολιτικών επιστημών, είτε με σκοπό στη συνέχεια να επιδιώκουν διδακτορικές σπουδές ή να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους προκειμένου να εργαστούν στο δημόσιο ή τον ιδιωτικό τομέα ... [+]

Έρευνα Μάστερ στις Πολιτικές Επιστήμες Το πρόγραμμα του πλοιάρχου προορίζεται για άτομα που επιθυμούν να εισέλθουν στον τομέα της έρευνας πολιτικών επιστημών, είτε με σκοπό στη συνέχεια να επιδιώκουν διδακτορικές σπουδές ή να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους προκειμένου να εργαστούν στο δημόσιο ή τον ιδιωτικό τομέα. Στόχοι Το πρόγραμμα έχει ως στόχο να παράγει πολιτικούς αναλυτές επιστήμη και τους ερευνητές με την απαραίτητη ικανότητα για ανεξάρτητη εργασία να εφαρμόζει το ισχύον αναλυτικές τεχνικές και μεθόδους παραγωγικά και την αναγκαία ικανότητα για ομαδική εργασία για να προσφέρει την πολύτιμη συμβολή στις ερευνητικές ομάδες, ερευνητικά κέντρα, και τα τμήματα ανάλυσης και γραφεία. Ποιος είναι; Οι υποψήφιοι πρέπει να κατέχουν επίσημο πανεπιστημιακό πτυχίο στις πολιτικές και κοινωνικές επιστήμες, νομικές επιστήμες, ανθρωπιστικές επιστήμες υγείας ή έχουν εκδοθεί από ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον Ευρωπαϊκό Χώρο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι υποψήφιοι πρέπει επίσης να έχουν μια εξαιρετική ακαδημαϊκή μεταγραφή, να είναι έτοιμη να εγγραφούν σε βάση πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης, και έχουν γνώση της αγγλικής γλώσσας ισοδύναμο με το επίπεδο Γ1 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (ΚΕΠΑ). Δομή Το πρόγραμμα του πλοιάρχου αποτελείται από τέσσερις ενότητες. Όλοι οι μαθητές πρέπει να συμπληρώσουν Ενότητες 1 και 2 και να επιλέξετε τρία άτομα από την Ενότητα 3. Ενότητα 4 αποτελείται από πτυχίο τελικό σχέδιο του πλοιάρχου, αξίζει 20 πόντους, που θα εποπτεύεται από ένα μόνιμο μέλος του διδακτικού προσωπικού του προγράμματος (δηλαδή, όχι ένας επισκέπτης λέκτορας). Όλα τα θέματα είναι αξίας 5 μονάδες. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Ενότητα μεθοδολογία και τις τεχνικές 1. Έρευνα (15 υποχρεωτικές πιστώσεις) Στατιστικές Τεχνικές Ανάλυση Ι Βασικές αρχές της πολιτικής και κοινωνικής έρευνας Στατιστικές Τεχνικές Ανάλυσης ΙΙ Ενότητα 2. Βασικές αρχές της πολιτικής επιστήμης (10 υποχρεωτικές πιστώσεις) Εισαγωγή στην Πολιτική Έρευνας Ιδιώματα της Ανάλυσης Πολιτικών Επιστημών Ενότητα 3. Σε βάθος διερεύνηση ορισμένων περιοχών της πολιτικής επιστήμης (15 προαιρετικές μονάδες) Ο φεντεραλισμός και Ομοσπονδίες: Πολιτική Θεωρία και Συγκριτική Πολιτική Η τρέχουσα χρηματοπιστωτική και οικονομική κρίση και τις επιπτώσεις της για την κοινωνική ευημερία των πληθυσμών Η οικοδόμηση της ΕΕ και οι συνέπειές της για τα Ευρωπαϊκού Λαϊκού Η μετανάστευση και Κοινωνία Ποιοτικές Μέθοδοι Έρευνας Ερευνητικό Σεμινάριο και Ανάλυση Δεδομένων Η δημοκρατία και ο πολιτικός φιλελευθερισμός: Θεωρητική και θεσμικές πτυχές Παράγοντες και οργανισμοί στην Ανάλυση Δημόσιας Πολιτικής Εκλογικά Συστήματα Πολίτη και της δημοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση Αιτιώδης Μοντελοποίηση Πολιτική Ανταγωνισμού στην πολυεπίπεδη Πλαίσια: τα μέρη, τους πολίτες και τις εκλογές Συγκριτική Πολιτική Οικονομία: Συστήματα, συγκρούσεων και Ανάπτυξης Βαθμός τελικό σχέδιο Ενότητα 4. Μάστερ (20 υποχρεωτικές πιστώσεις) Αποκτήσει γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες Ανάπτυξη των απαραίτητων ερευνητικών δεξιοτήτων να συνεχίσει επιτυχώς το διδακτορικό του δίπλωμα στις πολιτικές επιστήμες. Εκπαίδευση υψηλού επιπέδου στον τομέα της έρευνας και ανάλυσης στον τομέα της πολιτικής επιστήμης. Εξειδικευμένη εκπαίδευση στα ερευνητικά πεδία του Τμήματος του UPF των Πολιτικών και Κοινωνικών Επιστημών. Δυνατότητα ανάπτυξης καινοτόμων ερευνητικών γραμμών στα ερευνητικά πεδία του Τμήματος του UPF των Πολιτικών και Κοινωνικών Επιστημών. Ανάπτυξη γενικών δεξιοτήτων για την ενίσχυση μελλοντικές προοπτικές απασχόλησης. Επαγγελματικές προοπτικές Διδασκαλία και έρευνα σε πανεπιστήμια και ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επαγγελματική πρακτική στους πολιτικούς θεσμούς και τις δημόσιες αρχές σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό και σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης. Συμβουλευτικές Υπηρεσίες για επιχειρήσεις του ιδιωτικού τομέα που εργάζονται με τους δημόσιους οργανισμούς ή για θέματα που σχετίζονται με το δημόσιο τομέα. Μελετητικά γραφεία των πολιτικών οργανώσεων, των συνδικαλιστικών οργανώσεων και των ομάδων συμφερόντων. Συμβουλεύει και διαχείριση των μη-κυβερνητικών οργανώσεων. [-]

πλοίαρχος έρευνα στον τομέα της κοινωνιολογίας και δημογραφία

Στο Πανεπιστήμιο(πανεπιστημιούπολη) Πλήρης παρακολούθηση Μερική παρακολούθηση 1 - 2 χρόνια September 2017 Ισπανία Βαρκελώνη +1 περισσότερα

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην Κοινωνιολογία και Δημογραφία εκπαιδεύει τους επαγγελματίες για τη διεξαγωγή έρευνας υψηλής ποιότητας σε βασικούς κοινωνικο-δημογραφικές πτυχές των σύγχρονων κοινωνιών. Σε αυτούς τους ταραχώδεις καιρούς, είναι πιο σημαντικό από ποτέ να καθοριστεί ποια δυναμική να επηρεάσει τα άτομα και τις οικογένειες και το πώς η οικονομική κρίση πλήττει διάφορες ομάδες. Αυτό το πρόγραμμα παρέχει στους φοιτητές με state-of-the-art μεθοδολογικά εργαλεία για να απαντήσει σε ερωτήματα όπως ... [+]

Έρευνα Master στην Κοινωνιολογία και Δημογραφία Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην Κοινωνιολογία και Δημογραφία εκπαιδεύει τους επαγγελματίες για τη διεξαγωγή έρευνας υψηλής ποιότητας σε βασικούς κοινωνικο-δημογραφικές πτυχές των σύγχρονων κοινωνιών. Σε αυτούς τους ταραχώδεις καιρούς, είναι πιο σημαντικό από ποτέ να καθοριστεί ποια δυναμική να επηρεάσει τα άτομα και τις οικογένειες και το πώς η οικονομική κρίση πλήττει διάφορες ομάδες. Αυτό το πρόγραμμα παρέχει στους φοιτητές με state-of-the-art εργαλεία μεθοδολογικά για να απαντήσει σε ερωτήματα όπως: Τι αντίκτυπο έχει η κρίση είχε τις κοινωνικές ανισότητες και την κοινωνική συνοχή; Πώς έχει επηρεάσει τις συνθήκες εργασίας και διαβίωσης των ανθρώπων και; Πώς έχει επηρεάσει την υγεία τους; Ποιες συνέπειες θα έχει αυτό είχε τις πιθανότητες των ανθρώπων για την εκπαιδευτική και επαγγελματική κινητικότητα; Ποιες στρατηγικές οι άνθρωποι επέλεξαν να αντιμετωπίσουν την κρίση και πώς έχουν επηρεαστεί οικογενειακές δομές, το γάμο και την ικανότητα των νέων να χτυπήσει έξω από μόνοι τους; Τι ρόλο διαδραματίζουν οι γυναίκες στην οικογενειακή οικονομία σήμερα και πώς έχει επηρεάσει τις σχέσεις των δύο φύλων; Έχει η κρίση έπληξε όλες τις κοινωνικές τάξεις, οι χώρες και τα κράτη πρόνοιας εξίσου σκληρά; Είναι δυνατόν να αναπτυχθούμε χωρίς να θυσιάσουμε την κοινωνική συνοχή; Με ποιες πολιτικές; Το περιεχόμενο του προγράμματος επιτρέπει στους μαθητές να εξερευνήσουν αυτά και άλλα σημαντικά ζητήματα που σχετίζονται με την κοινωνική οργάνωση από μια δυναμική προοπτική, εντοπίζοντας τις ευκαιρίες, τις ανάγκες και τα προβλήματα που προκύπτουν για τα άτομα σε διάφορα στάδια της ζωής τους. Κάνει μάλιστα τόσο από μια συγκριτική διεθνή προοπτική, προκειμένου να εξεταστεί ο ρόλος των κοινωνικών και θεσμικών παραγόντων στην εξήγηση των ανισορροπιών και κοινωνική δυναμική. Στόχοι Πρωταρχικός στόχος του προγράμματος του πλοιάρχου είναι να παρέχει σταθερή κατάρτισης έρευνα στους επαγγελματίες των κοινωνικών επιστημών. Ώστε οι μαθητές να μάθουν να διατυπώσει και να δοκιμάσουν εμπειρικά εναλλακτικές θεωρίες σχετικά με τα κύρια κοινωνικο-δημογραφικές αλλαγές και την προέλευση των ανισοτήτων στις σύγχρονες κοινωνίες. Η προσέγγιση του προγράμματος είναι τόσο αναλυτική και εμπειρική. Για το σκοπό αυτό, οι μαθητές εκπαιδεύονται στις πιο ευρέως χρησιμοποιούμενο θεωρητικές προσεγγίσεις που λαμβάνονται από την επιστημονική κοινότητα για να αποκτήσουν πληροφορίες για τις τρέχουσες κοινωνικο-δημογραφικές δομές και δυναμική. Ταυτόχρονα, όμως, μαθαίνουν να ελεγχθεί η εγκυρότητα των θεωρητικών υποθέσεων τους, χρησιμοποιώντας τις πιο πρόσφατες αναλυτικές τεχνικές. Το πρόγραμμα καλύπτει τις θεωρητικές προσεγγίσεις και τεχνικές ανάλυσης τόσο από τη δημογραφία και την κοινωνιολογία. Από τη μία πλευρά, διερευνά τις δημογραφικές δυναμική (γεννητικότητα, θνησιμότητα, τη γήρανση, τα μεταναστευτικά ρεύματα, κλπ) που επηρεάζουν τόσο τους ανθρώπινους πληθυσμούς σε μεγάλα και βασικά θεσμικά όργανα αυτά (όπως η οικογένεια, το σχολείο ή την εργασία) χρησιμοποιώντας τις βέλτιστες διαθέσιμες τεχνικές στατιστικής σήμερα. Από την άλλη πλευρά, χρησιμοποιεί τεχνικές διεπιστημονική έρευνα για να εξετάσει τα πιο σημαντικά κοινωνικά φαινόμενα (φτώχεια, την κοινωνική συνοχή, την κοινωνική κινητικότητα, κλπ) που προκύπτουν από τις κοινωνικές σχέσεις αντιπαλότητας, τη δύναμη και τη συνεργασία. Το αποτέλεσμα είναι ένα μοναδικό και καινοτόμο προσέγγιση που εξετάζει την αλληλεπίδραση μεταξύ των δημογραφικών και κοινωνική δυναμική, προκειμένου να προωθηθεί η κατανόηση μας για τις κατευθύνσεις στις οποίες είναι επικεφαλής σύγχρονες κοινωνίες. Ποιος είναι; Αυτό το πρόγραμμα Μάστερ απευθύνεται σε αποφοίτους πανεπιστημίου και επαγγελματίες που αναζητούν παγκόσμιας κλάσης έρευνα προσανατολισμένη κατάρτιση στον τομέα των κοινωνικών επιστημών βασίζεται σε μια κοινωνικο-δημογραφική προσέγγιση που θα λαμβάνει υπόψη τόσο η δυναμική του πληθυσμού και κοινωνικές δομές των προηγμένων κοινωνιών. Οι υποψήφιοι πρέπει να πιστοποιούν την ολοκλήρωση της ένα πτυχίο που ισοδυναμεί με 240 μονάδες ECTS και μια ισχυρή γνώση της αγγλικής γλώσσας (π.χ., μια βαθμολογία του 220 για το TOEFL), όπως όλα τα μαθήματα για το πρόγραμμα θα πρέπει να διδάσκονται στη γλώσσα αυτή. Δομή Το πρόγραμμα του πλοιάρχου είναι προσανατολισμένο προς την έρευνα. Οι μαθητές πρέπει να συμπληρώσει συνολικά 60 μονάδες, σύμφωνα με την ακόλουθη κατανομή: «Αξίζει των υποχρεωτικών μαθημάτων, 10 πιστώσεις» 30 πιστώσεις αξίας των προαιρετικών μαθημάτων, και ένα υποχρεωτικό τελικό σχέδιο έρευνας αξίζει 20 πόντους. Όλα τα θέματα είναι αξίας 5 μονάδες το καθένα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Υποχρεωτικά μαθήματα (30 credits) Ανάλυση των κοινωνικών ανισοτήτων (5 μονάδες) Οικογένεια, Φύλο και Κοινωνία (5 μονάδες) Οι δημογραφικές αλλαγές και η κοινωνική δυναμική (5 μονάδες) Κοινωνική Πολιτική και το Κράτος Πρόνοιας (5 μονάδες) Τεχνικές Στατιστική Ανάλυση Ι (5 μονάδες) Τεχνικές Στατιστική Ανάλυση ΙΙ (5 ECTS) Προαιρετικά μαθήματα (10 credits) Μετανάστευση και Κοινωνία (5 μονάδες) Οικονομικά της Εργασίας (5 μονάδες) Βασικές αρχές της πολιτικής και κοινωνικής έρευνας (5 μονάδες) Ποιοτικές Μέθοδοι Έρευνας (5 μονάδες) Ερευνητικό Σεμινάριο και Ανάλυση Δεδομένων Μεταπτυχιακό Διπλωματική Εργασία (20 credits) Αποκτήσει γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες Γενικός Ικανότητα: Διαχείριση, ανάλυση και σύνθεση των πληροφοριών. Συμμετοχή σε διεπιστημονικές ομάδες και να επικοινωνούν με τη διεθνή επιστημονική κοινότητα στη μητρική του γλώσσα και στα αγγλικά. Δημιουργία νέων, ποιοτικών ιδέες ανεξάρτητα. Συγκεκριμένος Ικανότητα: Προσδιορίστε τις κοινωνικο-δημογραφικές δομές των σύγχρονων κοινωνιών. Πιάστε τις σημαντικότερες δημογραφικές δυναμική που επηρεάζουν τον κύκλο ζωής: γεννητικότητα, θνησιμότητα, τη δημιουργία οικογένειας, τις μεταναστευτικές ροές, τη γήρανση, κ.α. Κατανόηση των κύριων κοινωνικών φαινομένων που επηρεάζουν τις σύγχρονες κοινωνίες: την κοινωνική διαστρωμάτωση και την κινητικότητα, τις ανισότητες, τη συμφιλίωση των νοικοκυριών και την αμειβόμενη εργασία, κ.λπ. Αναλύστε και να συνθέσει την κατάσταση των πραγμάτων σε σχέση με ένα δεδομένο θέμα έρευνας. Βρείτε κατάλληλες πηγές δεδομένων. Επιλέξτε τις σχετικές μεταβλητές και η ανάπτυξη αξιόπιστων δεικτών. Οργανώστε και σχεδιάστε την έρευνα. Χρησιμοποιήστε προηγμένες στατιστικές μεθόδους και τεχνικές. Προσαρμοστούν στις νέες ζητήματα και προβλήματα. Σχεδιασμός και αξιολόγηση των δημόσιων πολιτικών για την αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων, τον εντοπισμό των αδυναμιών και των συγκρούσεων. Επαγγελματικές προοπτικές Η διεπιστημονική εκπαίδευση που προσφέρεται από το πρόγραμμα της έρευνας πλοιάρχου στην Κοινωνιολογία και Δημογραφία, μαζί με έμφαση στις ποσοτικές μεθόδους έρευνας, προετοιμάζει τους μαθητές για επιτυχή σταδιοδρομία στους ακόλουθους τομείς: Τα διδακτορικά προγράμματα στις κοινωνικές επιστήμες. Η έρευνα και τη διαχείριση σε διεθνείς οργανισμούς. Εργασία Αναλυτής για δημόσια και ιδιωτικά ερευνητικά κέντρα κοινωνικών επιστημών τόσο στην Ισπανία όσο και στο εξωτερικό. Αναλυτής εργασία για τις τοπικές, περιφερειακές και εθνικές κυβερνήσεις, μη κυβερνητικές οργανώσεις, κ.λπ. Θεσμική συμβουλών. Εργασία Αναλυτής στη δημογραφική ερευνητικά κέντρα και στατιστικές υπηρεσίες. Ελέγχους Κοινωνικο-εργασίας. Τρέχουσα ανάλυση ή / και τη δημοσιογραφία δημόσιες υποθέσεις. Η εκπαίδευση παρέχεται επιπλέον αποτελεί μια καλή βάση για τους φοιτητές που θα ήθελαν να ακολουθήσουν διδακτορικές σπουδές. Μερικοί από τους πτυχιούχους του προγράμματος έχουν πάει για να λαμπρή σταδιοδρομία σε τέτοιες διεθνούς φήμης πανεπιστήμια, όπως Princeton, το Yale, Στοκχόλμη και το London School of Economics. Το πρόγραμμα του πλοιάρχου είναι επίσης πολύ χρήσιμο για τους φοιτητές που επιθυμούν να συνεχίσουν την εμπειρική έρευνα σταδιοδρομία σε διεθνείς οργανισμούς, τις δημόσιες αρχές ή ιδιωτικούς οργανισμούς που ενδιαφέρονται για την ανάλυση των κοινωνικο-δημογραφικές αλλαγές και οι προκλήσεις για την κοινωνική πολιτική. Για το σκοπό αυτό, θα προετοιμάζει τους μαθητές για μια επιτυχημένη καριέρα ως: Ειδικός στην κοινωνιολογία της οικογένειας. Ειδικός στην κοινωνιολογία της μετανάστευσης. Κοινωνική ειδικός πρόνοιας. Ειδικός στην αξιολόγηση των κοινωνικών αναγκών και τον αντίκτυπο της κοινωνικής πολιτικής. Εργασία αναλυτής της αγοράς. Γενική ειδικός στη διαχείριση. Σύμβουλος πολιτικοί και οι κοινοβουλευτικές ομάδες. [-]

πλοίαρχος στον εγκέφαλο και τη γνωστική λειτουργία

Στο Πανεπιστήμιο(πανεπιστημιούπολη) Πλήρης παρακολούθηση Μερική παρακολούθηση 1 - 2 χρόνια September 2017 Ισπανία Βαρκελώνη +1 περισσότερα

Ο πυρήνας του προγράμματος του πλοιάρχου αποτελείται από τις ερευνητικές ομάδες σε Κέντρο UPF για Brain and Cognition (ΚΤΚ). Αυτές οι ομάδες κατευθύνονται από καταξιωμένους επιστήμονες σε τομείς, όπως η υπολογιστική νευροεπιστήμη, γνωστική νευροεπιστήμη, Ψυχογλωσσολογία, όραμα, πολυαισθητηριακή αντίληψη, την ανθρώπινη ανάπτυξη και τη συγκριτική γνώση. Οι μαθητές Έτσι, θα εκτεθεί στα τρέχοντα ερευνητικά σχέδια στην ΚΤΚ και θα ενσωματωθούν σε ένα από τους ... [+]

Master στην Brain and Cognition Μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις στον τομέα της επιστήμης είναι να εξηγήσει τον ανθρώπινο νου. Χάρη στην εμφάνιση των μεθόδων επαναστατικής εγκεφάλου έρευνα, μεγάλη πρόοδο στην έρευνα συμπεριφοράς τεχνικές και την απίστευτη εφευρετικότητα των πολλών ερευνητών, γνωστικών και νευρικών επιστήμες βρίσκουν τρόπους για να προσεγγίσει καλύτερα αυτό το πρόβλημα. Το πρόγραμμα του πλοιάρχου στο Brain and Cognition θα καθοδηγήσει τους μαθητές μέσα από τα τελευταία και πιο συναρπαστικά ευρήματα που επέφερε η αλληλεπίδραση μεταξύ γνωστικών έρευνα και την έρευνα του εγκεφάλου, παρέχοντάς τους με τα θεωρητικά και πρακτικά μέσα για να συμμετέχουν ενεργά σε αυτό το συναρπαστικό εγχείρημα. Ο πυρήνας του προγράμματος του πλοιάρχου αποτελείται από τις ερευνητικές ομάδες σε Κέντρο UPF για Brain and Cognition (ΚΤΚ). Αυτές οι ομάδες κατευθύνονται από καταξιωμένους επιστήμονες σε τομείς, όπως η υπολογιστική νευροεπιστήμη, γνωστική νευροεπιστήμη, Ψυχογλωσσολογία, όραμα, πολυαισθητηριακή αντίληψη, την ανθρώπινη ανάπτυξη και τη συγκριτική γνώση. Οι μαθητές Έτσι, θα εκτεθεί στα τρέχοντα ερευνητικά σχέδια στην ΚΤΚ και θα ενσωματωθούν σε μία από τις κύριες ερευνητικές κατευθύνσεις του, όπου θα πραγματοποιήσει την αρχική έρευνα για την τελική τους έργο. Στόχοι Ο στόχος του προγράμματος αυτού Δασκάλου είναι να προσφέρει έρευνα προσανατολισμένη κατάρτιση σε διάφορους θεμελιώδεις τομείς της γνωστικής νευροεπιστήμης. Ο κύριος στόχος του διδακτικού προσωπικού του προγράμματος είναι να παρέχει στους φοιτητές με την εκπαίδευση που χρειάζονται για να καταλάβουμε πώς ένα επιστημονικό ερώτημα είναι ένα θέμα της πειραματικής έρευνας στη γνωστική νευροεπιστήμη και πώς θα μπορούσαν να διεξάγει αυτή την έρευνα. Ποιος είναι; Το πρόγραμμα του πλοιάρχου θα είναι ενδιαφέρον για τους ψυχολόγους, φιλοσόφους, γιατροί, βιολόγοι, οι γλωσσολόγοι, οι μαθηματικοί ή φυσικοί επιθυμούν να ακολουθήσουν μια σταδιοδρομία ερευνά το συναρπαστικό ερώτημα του πώς η σχέση μεταξύ του νου και του εγκεφάλου επιτρέπει γνωστικές λειτουργίες. Ενώ το πρόγραμμα είναι έτσι ιδιαίτερα κατάλληλο για τους φοιτητές που θέλουν να εκπαιδευθούν για να κάνει έρευνα στη γνωστική νευροεπιστήμη, συνιστάται επίσης θερμά για τα άτομα που επιθυμούν να εμπλουτίσουν τη σταδιοδρομία τους με την απόκτηση μια σταθερή βάση στη γνωστική νευροεπιστήμη. Δεδομένου στον ερευνητικό προσανατολισμό του, το επίπεδο του προγράμματος αυτού μονοετές μάστερ αντιστοιχεί στο δεύτερο έτος του και σε άλλα διεθνή προγράμματα ένα διετές μεταπτυχιακό. Οι φοιτητές που ενδιαφέρονται για το πρόγραμμα, αλλά δεν έχουν επαρκείς πιστώσεις για να εγγραφούν σε ένα δεύτερο έτος πλοίαρχος θα πρέπει να επικοινωνήσετε με τον συντονιστή για περισσότερες πληροφορίες. Δομή και Περιεχόμενο Το πρόγραμμα είναι οργανωμένο σε τρεις όρους και αποτελείται από ένα σύνολο 26 υποχρεωτικές πιστώσεις θέμα, πιστώσεις σεμινάριο 7 έρευνα, και ένα 27-πιστωτικό τελικό σχέδιο έρευνας. Ανάλογα με τις επιμέρους πρόγραμμα σπουδών τους, οι φοιτητές μπορεί να υποχρεωθεί να λάβει προκαταρκτικές μαθήματα σχετικά με τα βασικά στοιχεία του εγκεφάλου και της νόησης και για τις στατιστικές. Τα υποκείμενα θα καλύπτει βασικά θέματα για να διασφαλιστεί η ομοιόμορφη γνώση και κατάρτιση. Οι μαθητές θα πρέπει να ενθαρρύνονται να συμμετέχουν όσο το δυνατόν περισσότερο στις συνεχιζόμενες αρχικών ερευνητικών προγραμμάτων και θα έχει ενεργό συμμετοχή στα σεμινάρια που κατέχονται από ερευνητικές ομάδες της ΚΤΚ στο βασικό πεδίο του ενδιαφέροντός τους. Τα σεμινάρια αυτά όπου οι ερευνητικές ομάδες να συζητήσουν τις πρόσφατες εξαιρετικά επιστημονικά άρθρα, παρουσιάζει την πρόοδο που σημειώθηκε σε εξέλιξη ερευνητικά σχέδια και να αναλύσει κριτικά τα αποτελέσματα άλλων ερευνητών. Οι μαθητές θα πρέπει να συμπληρώσουν ένα πρωτότυπο ερευνητικό πρόγραμμα υπό την επίβλεψη ενός από τα μέλη ΔΕΠ, που πρέπει να διενεργούνται σε εργαστήρια της ΚΤΚ ή, κατόπιν συνεννόησης, με μια άλλη ερευνητική ομάδα από το πανεπιστήμιο UPF. Επαγγελματικές προοπτικές Οι απόφοιτοι του προγράμματος αυτού Δασκάλου θα είναι καλά τοποθετημένη για να εισάγετε ένα διδακτορικό πρόγραμμα στο Γνωστικής Νευροεπιστήμης ή σε σχετικό τομέα και να ενταχθούν άλλες ισπανικές ή διεθνείς ερευνητικές ομάδες (συμπεριλαμβανομένης και της δικής του UPF). Διαθέσιμες εγκαταστάσεις Το Κέντρο για Brain and Cognition έχει ένα 300m2 state-of-the-art εργαστήριο χώρο εξοπλισμένο με δωμάτια για ενήλικες συμπεριφοράς και ψυχοσωματική μελέτες, δωμάτια για βρέφος ερευνών, στις εγκαταστάσεις EEG / εγγραφής ERP για ενήλικες και βρέφη, neuronavigated TMS, μάτι-ιχνηλάτες για ενηλίκων και βρεφών έρευνα, πειραματική ρυθμίσεις για τη συγκριτική γνώση, συμβάσεις με τα κέντρα απεικόνισης που παρέχει πρόσβαση σε μαγνητική τομογραφία σάρωσης εγκαταστάσεις, ένα 24-κόμβο συμπλέγματος υπολογιστική, και μια ειδική τεχνική ημερίδα για τη δημιουργία ειδικών πειραματικές διατάξεις σχετικά με τη ζήτηση. Υποτροφίες και επιχορηγήσεις Η ΚΤΚ προσφέρει μερική υποτροφίες διδάκτρων για μια επιλεγμένη ομάδα φοιτητών με βάση την αξία. Ο αριθμός και το ακριβές ποσό των επιχορηγήσεων αυτών εξαρτάται από τα διαθέσιμα κεφάλαια. Προϋποθέσεις Εισαγωγής Για να γίνουν δεκτοί στον εγκέφαλο και Νόηση - MSc υποψήφιοι πρέπει να υποβάλουν τα ακόλουθα έγγραφα: Επίσημη πτυχίο / δίπλωμα (πτυχίο, πτυχίο μηχανικού ή της αρχιτεκτονικής, των τεχνικών μηχανικών και τεχνικών πτυχίων αρχιτεκτονικής, ή, στην περίπτωση μιας ξένης βαθμό, το ισότιμο προσόν που χορηγείται από διαπιστευμένο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης). Επιπλέον, η επίσημη ακαδημαϊκή απομαγνητοφώνηση με το μέσο όρο βαθμολογίας στο πανεπιστήμιο προέλευσης. Πτυχία σε οποιοδήποτε γνωστικό αντικείμενο της μελέτης θα γίνει δεκτή. Βιογραφικό σημείωμα στην αγγλική γλώσσα. Μια επιστολή εκδήλωσης ενδιαφέροντος στην αγγλική γλώσσα, να δηλώνουν τις προσδοκίες και το ενδιαφέρον για συμμετοχή στο πρόγραμμα του πλοιάρχου (600 έως 800 λέξεις) του υποψηφίου. Δύο συστατικές επιστολές αποστέλλονται απευθείας από τους διαιτητές με μια καλή γνώση του υποψηφίου. Απόδειξη της Αγγλικής γλώσσας (επίπεδο Β2) Δελτίο Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατήριο. ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΗ ΕΓΓΡΑΦΑ Πρόσθετες ακαδημαϊκή εκπαίδευση σε τομείς που σχετίζονται με το πρόγραμμα του πλοιάρχου. Ερευνητική εμπειρία. Επαγγελματική εμπειρία σε όλους τους τομείς που σχετίζονται με το πρόγραμμα του πλοιάρχου. Επιπλέον, το Τμήμα επιτροπή επιλογής μπορεί να αποφασίσει να πάρει συνέντευξη από τον υποψήφιο. Το πτυχίο / δίπλωμα και η ακαδημαϊκή απομαγνητοφώνηση Αν έχετε τελειώσει το πτυχίο σας όταν υποβάλλετε την αίτησή σας, θα πρέπει να μας αποστείλετε τα ακόλουθα έγγραφα: Μια φωτοτυπία του πτυχίου / διπλώματος ή πιστοποίησης / απόδειξη της περάτωσης σπουδών. Φωτοαντίγραφο ολοκληρωθεί επίσημη προπτυχιακό απομαγνητοφώνηση σας. Ωστόσο, αν δεν έχουν ακόμη ολοκληρώσει τις προπτυχιακές σπουδές σας κατά την υποβολή της αίτησης, θα πρέπει να μας παρέχει τα ακόλουθα έγγραφα: Μια υπογεγραμμένη δήλωση ότι ο βαθμός θα ληφθεί πριν από την έναρξη του προγράμματος εγγράφου PDF του πλοιάρχου Φωτοαντίγραφο του προσωρινού προπτυχιακό απομαγνητοφώνηση. [-]

πλοίαρχος του ήχου και μουσικής πληροφορικής

Στο Πανεπιστήμιο(πανεπιστημιούπολη) Πλήρης παρακολούθηση Μερική παρακολούθηση 1 - 2 χρόνια September 2017 Ισπανία Βαρκελώνη +1 περισσότερα

Ήχος και μουσική υπολογιστών είναι ένα διεπιστημονικό πεδίο που περιλαμβάνει το σύνολο της διαδικασίας επικοινωνίας του ήχου, από τη δημιουργία και την παραγωγή των ήχων με τη μεταφορά και την αντίληψή τους. Χρησιμοποιώντας μια ποικιλία επιστημονικών, τεχνολογικών και καλλιτεχνικών μεθοδολογιών και υπολογιστικών προσεγγίσεων, εξετάζει το πώς αντιλαμβανόμαστε, το μοντέλο και παράγει ήχο και τη μουσική. Καλύπτει ένα ευρύ φάσμα βασικών ακαδημαϊκά θέματα σε τομείς όπως η μουσική (σύνθεση ... [+]

Master in Ήχος και Μουσική Ήχος και μουσική υπολογιστών είναι ένα διεπιστημονικό πεδίο που περιλαμβάνει το σύνολο της διαδικασίας επικοινωνίας του ήχου, από τη δημιουργία και την παραγωγή των ήχων με τη μεταφορά και την αντίληψή τους. Χρησιμοποιώντας μια ποικιλία επιστημονικών, τεχνολογικών και καλλιτεχνικών μεθοδολογιών και υπολογιστικών προσεγγίσεων, εξετάζει το πώς αντιλαμβανόμαστε, το μοντέλο και παράγει ήχο και τη μουσική. Καλύπτει ένα ευρύ φάσμα βασικών ακαδημαϊκά θέματα σε τομείς όπως η μουσική (σύνθεση, τις επιδόσεις, μουσικολογία), Φυσική (ακουστική), μηχανολογία (επεξεργασία σήματος, την τεχνητή νοημοσύνη, την αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή, ηλεκτρονικά) και ψυχολογία (ψυχοακουστική, πειραματική ψυχολογία, νευροεπιστήμη). Οι σημερινοί τομείς εφαρμογής περιλαμβάνουν τα μουσικά όργανα, μουσική παραγωγή, μουσική ανάκτηση πληροφοριών, ψηφιακές βιβλιοθήκες μουσική, διαδραστικά συστήματα πολυμέσων, και ακουστικές διεπαφές. Πρόγραμμα μάστερ του UPF στην Μουσικής Πληροφορικής επικεντρώνεται στις πιο τεχνολογικές πτυχές του τομέα. Στόχοι Το πρόγραμμα του πλοιάρχου έχει ως στόχο να εκπαιδεύσει τους ερευνητές και τους επαγγελματίες που διαμορφώνουν ήχου και μουσικής πληροφορικής στην σημερινή κοινωνία της πληροφορίας. Συνδυάζοντας την πρακτική και τη θεωρία σε μια σειρά από τομείς, όπως υπολογιστικά μοντέλα, τεχνολογία ήχου, αντίληψη, νόηση και διαδραστικά συστήματα, το πρόγραμμα προσφέρει τις απαραίτητες επιστημονικές και τεχνολογικό υπόβαθρο για να ακολουθήσει μια επιτυχημένη καριέρα. Πιο συγκεκριμένα, το πρόγραμμα δίνει στους φοιτητές τις δεξιότητες που χρειάζονται τόσο τις πιο προηγμένες τεχνολογίες για την ανάλυση, τη σύνθεση, τη μετατροπή και την παραγωγή του ήχου και της μουσικής και τις κύριες τεχνολογίες και διαδικασίες που υποστηρίζουν ήχο και τη μουσική δημιουργία. Ποιος είναι; Το πρόγραμμα του πλοιάρχου στην Μουσικής Πληροφορικής απευθύνεται σε φοιτητές με ένα τεχνικό υπόβαθρο που έχουν κάποια γνώση της μουσικής και επιδιώκουν να βελτιώσουν τις ερευνητικές τους δεξιότητες στον τομέα του ήχου και της μουσικής πληροφορικής. Παρά το γεγονός ότι απαιτείται πτυχίο Δεν υπάρχουν ειδικές πανεπιστημίου, οι υποψήφιοι πρέπει να αποδείξουν ότι διαθέτουν κατάρτιση σε μια περιοχή που σχετίζονται με την επιστήμη των υπολογιστών ή τηλεπικοινωνιακού εξοπλισμού. Δομή Το πρόγραμμα είναι προσανατολισμένο προς την έρευνα και συνδυάζει θέματα που καλύπτουν τόσο τη θεωρία και την πρακτική. Οι μαθητές πρέπει να συμπληρώσουν αξίζει 40 πόντους »των υποχρεωτικών και προαιρετικών μαθημάτων και ένα τελικό σχέδιο έρευνας αξίζει 20 πόντους. Το πρόγραμμα του πλοιάρχου μπορεί να ολοκληρωθεί μέσα σε ένα χρόνο, αν ληφθεί πλήρους απασχόλησης, ή δύο, αν ληφθεί με μερική απασχόληση. Μερική απασχόληση φοιτητών θα είναι επίσης σε θέση να λάβει συμπληρωματικά θέματα από προπτυχιακά προγράμματα μηχανικής ή συμπληρωματικά μαθήματα από το πρόγραμμα του πλοιάρχου. Η επιλογή μερικής συνιστάται για τους σπουδαστές που δεν έχουν πτυχίο τετραετούς φοίτησης στην επιστήμη των υπολογιστών ή ηλεκτρολόγου μηχανικού ή ισοδύναμο φόντο. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Οι μαθητές πρέπει να συμπληρώσουν αξίζει 40 πόντους »των υποχρεωτικών και προαιρετικών μαθημάτων και να διεξάγει ένα τελικό σχέδιο έρευνας αξίζει 20 πόντους. Βαθμός τελικό σχέδιο του πλοιάρχου έχει ως στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να σπάσει σε ένα συγκεκριμένο τομέα της έρευνας, και πρέπει, συνεπώς, να μια πρωτότυπη συμβολή στο επιλεγμένο πεδίο. Το πρόγραμμα διδασκαλίας περιλαμβάνει συγκεκριμένες βασικά μαθήματα, καθώς και μαθήματα επιλογής από κοινού με άλλα προγράμματα Μάστερ που προσφέρονται από το Τμήμα Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Τα θέματα πιο ειδικά για το πρόγραμμα Μάστερ είναι: Ήχος και Μουσική Ανάλυση Ήχου και Μουσικής Επεξεργασίας Σε πραγματικό χρόνο αλληλεπίδραση Μίξη και την ηχογράφηση μουσικής Ήχου και εργαστήριο επεξεργασίας Μουσική Μουσική Αντίληψη και Γνώση Πρακτική Το Music Technology Group UPF του (MTG) και άλλες ερευνητικές ομάδες και εταιρείες να προσφέρουν πρακτική άσκηση σε φοιτητές του προγράμματος του πλοιάρχου σε Ήχος και Μουσική. Αποκτήσει γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες Δυνατότητα να σχεδιάζουν και να υλοποιούν σχέδια έρευνας και ανάπτυξης. Απόκτηση, διαχείριση και μετάδοση των μεθοδολογικών, τεχνικές και αισθητικές γνώσεις. Δυνατότητα να εργαστεί σε ομάδα ακαδημαϊκών και επιχειρηματικών ρυθμίσεις. Ανάπτυξη των δεξιοτήτων κριτικής σκέψης για να ενισχύσουν την επαγγελματική τεχνικών, μεθοδολογικών, οικονομική, αισθητική και ηθική λήψη αποφάσεων. Επικοινωνία και δημιουργικές ικανότητες. Επαγγελματικές προοπτικές Οι απόφοιτοι του προγράμματος αυτού Δασκάλου μπορούν να εγγραφούν σε ένα διδακτορικό πρόγραμμα ή να συμμετάσχετε σε ομάδες έρευνας ή / και ανάπτυξης σε εταιρείες που ειδικεύονται στον τομέα των υπηρεσιών και εφαρμογών που σχετίζονται με ήχο και μουσική πληροφορική. [-]

πλοίαρχο σε γνωστικά συστήματα και διαδραστικών μέσων

Στο Πανεπιστήμιο(πανεπιστημιούπολη) Πλήρης παρακολούθηση Μερική παρακολούθηση 1 - 2 χρόνια September 2017 Ισπανία Βαρκελώνη +1 περισσότερα

Η αποστολή του Master στη Γνωστική Συστήματα και Interactive Media (CSIM) είναι να εκπαιδεύσει τους ερευνητές και τους επαγγελματίες που θα ερευνηθούν, να αναπτυχθούν και να σχεδιάσουν τις διαδραστικές γνωστικών συστημάτων και μέσων του αύριο. Τα αποτελέσματα μπορεί να είναι φυσικές συσκευές, όπως τα ρομπότ, ή λογικές αυτές, όπως εξελιγμένο λογισμικό που παρέχει νέες εμπειρίες ή / και εικονικά περιβάλλοντα. Το πρόγραμμα CSIM στηρίζεται σε τρεις βασικούς τομείς της γνώσης ... [+]

Master στη Γνωστική Συστήματα & Διαδραστικών Μέσων Η αποστολή του Master στη Γνωστική Συστήματα και Interactive Media (CSIM) είναι να εκπαιδεύσει τους ερευνητές και τους επαγγελματίες που θα ερευνηθούν, να αναπτυχθούν και να σχεδιάσουν τις διαδραστικές γνωστικών συστημάτων και μέσων του αύριο. Τα αποτελέσματα μπορεί να είναι φυσικές συσκευές, όπως τα ρομπότ, ή λογικές αυτές, όπως εξελιγμένο λογισμικό που παρέχει νέες εμπειρίες ή / και εικονικά περιβάλλοντα. Το πρόγραμμα CSIM στηρίζεται σε τρεις βασικούς τομείς της γνώσης: διαδραστική τεχνολογία, τις γνωστικές επιστήμες και διαδραστικά μέσα. Για την επίτευξη του στόχου του, το πρόγραμμα υιοθετεί μια διεπιστημονική προσέγγιση που είναι κρίσιμη για την παροχή στους φοιτητές με μια σε βάθος γνώση του σχεδιασμού, της κατασκευής, της ανάπτυξης και την ανάλυση των διαδραστικών γνωστικών συστημάτων και μέσων, μαζί με τις απαραίτητες δεξιότητες για την επιτυχή διεξαγωγή όλα από τα στάδια αυτά. Στόχος του προγράμματος CSIM είναι να παράγει ολοκληρωτές χρήση των διαδραστικών γνωστικές συσκευές και προγράμματα. Η CSIM προσφέρει ένα ευρύ φάσμα από διαλέξεις και σεμινάρια από καταξιωμένους επιστήμονες. Από την άποψη της θεωρίας, οι μαθητές θα αποκτήσουν μια βασική κατανόηση των γνωστικών λειτουργιών του εγκεφάλου και υπολογιστικά μοντέλα του, τα βασικά ζητήματα για την ανάπτυξη διαδραστικών γνωστικών συστημάτων. Σε πρακτικό επίπεδο, οι μαθητές θα μάθουν να σχεδιάζουν και να αναπτύξουν τις δημιουργικές και επιστημονικές λύσεις, προκειμένου να ορθολογικά, με συνέπεια και αποτελεσματικότητα ενσωματώσει τις τρέχουσες και μελλοντικές τεχνολογίες σε διαδραστικό γνωστικά συστήματα. Το πρόγραμμα προσφέρει στους φοιτητές CSIM τα επιστημονικά και πρακτικά εργαλεία που χρειάζονται για να συνεχίσουν τις σπουδές τους ανεξάρτητα και να αναπτύξει και να ενσωματώσει διαδραστικό γνωστικά συστήματα σε χρήσιμα συστήματα με πραγματικές εφαρμογές. Στόχοι Ο κύριος στόχος του Master στη Γνωστική Συστήματα και Interactive Media είναι να εκπαιδεύσει την επόμενη γενιά των ερευνητών και των επαγγελματιών που θα την έρευνα, την ανάπτυξη, το σχεδιασμό και την ανάλυση των γνωστικών συστημάτων και διαδραστικά μέσα. Ποιος είναι; Φοιτητές για το πρόγραμμα Μάστερ θα πρέπει να έχουν θητεύσει σε μηχανική τεχνολογία (πληροφορική ή τις τηλεπικοινωνίες), της ψυχολογίας, της βιολογίας, η οπτικοακουστική επικοινωνία ή άλλο τομέα που σχετίζονται με την διεπιστημονική προσέγγιση του προγράμματος. Οι υποψήφιοι πρέπει να είναι εξαιρετικά δραστήριοι και εργατικοί και έχουν τόσο έντονο ενδιαφέρον για την τεχνολογία και τις γνωστικές επιστήμες και δημιουργικό πνεύμα. Επιπλέον πρέπει να έχουν προηγούμενη γνώση του προγραμματισμού και να είναι πρόθυμοι να βυθιστούν στην τεχνολογική θέματα. Δομή Το πρόγραμμα αποτελείται από ένα ενιαίο κομμάτι παρέχοντας μια σταθερή και συνεκτική εικόνα των γνωστικών συστημάτων και διαδραστικά μέσα. Είναι ουσιαστικά προς όφελος της έρευνας, και οι μαθητές πρέπει να συμπληρώσουν υποχρεωτικά 20 πόντοι, 20 προαιρετικές πιστώσεις και ένα 20-πιστωτικό τελικό σχέδιο έρευνας. Το πρόγραμμα του πλοιάρχου μπορεί να ολοκληρωθεί μέσα σε ένα χρόνο, αν ληφθεί πλήρους απασχόλησης, ή σε δύο, αν ληφθεί με μερική απασχόληση. Το πρόγραμμα οργανώνεται σε όρους και είναι σχεδιασμένο ώστε να αντικατοπτρίζει τους τομείς προτεραιότητας της έρευνας ορίζεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Το πρόγραμμα του πλοιάρχου στοχεύει να εκπαιδεύσει τους ολοκληρωτές πολύπλοκων συστημάτων και συσκευών, συνδυάζοντας γνώσεις και δεξιότητες από τους τομείς της διαδραστικής επικοινωνίας, γνωστική ψυχολογία, γλωσσολογία, την τέχνη, ψηφιακή τεχνολογία και επικοινωνία. Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να αντανακλά τους τομείς προτεραιότητας της έρευνας ορίζεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, την οποία ομάδες στα ακόλουθα γενικά θέματα: Γνωστικά συστήματα: Αυτή η διαδρομή περιλαμβάνει λειτουργικές πτυχές των εννοιών, μεθόδων και προηγμένων τεχνολογιών που απαιτούνται για τη μελλοντική έξυπνες συσκευές να αντιλαμβάνονται , να αποφασίσει, βιώνει συναισθήματα και να συμπεριφέρονται. Συγκεκριμένα, εστιάζει την ικανότητά τους να προσαρμοστούν και να συμπεριφέρονται σε σύνθετα περιβάλλοντα, από την ικανότητά τους να αλληλεπιδρούν και να επικοινωνούν με τους ανθρώπους και άλλες συσκευές, καθώς και για το πώς η κατανόηση των βιολογικών συστημάτων μπορεί να συμβάλει στην ανάπτυξη των γνωστικών συστημάτων του μέλλοντος. Αυτό το κομμάτι εκπαιδεύει τους μαθητές να γίνουν οι συμπεριφορικές και ψυχολογικές μηχανικών συσκευών αύριο. Περιεχόμενο και τα Μέσα Ενημέρωσης: Ο στόχος είναι να προετοιμάσει τους μαθητές για να συμβάλει στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τόσο η σημερινή κοινωνία στο σύνολό της και ιδιαίτερα τα άτομα και τις οργανώσεις σε σχέση με τη μεγάλη ποικιλία των μερικώς διαδραστικό περιεχόμενο που πρέπει να παρουσιάσει και τη διαδικασία. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στις βασικές έννοιες και τις μεθόδους για τη βελτιστοποίηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ των ανθρώπων και των μηχανών, αφενός, και τις πληροφορίες και τα μέσα ενημέρωσης, από την άλλη. Επιπλέον, αυτό το κομμάτι διερευνά, αναλύει και καλά πειράματα με ειδικά χαρακτηριστικά των διαδραστικών μέσων με σκοπό να διευρύνει το φάσμα των δυνατοτήτων και προσθέτοντας νέες δυνατότητες και όχι απλή αντικατάσταση ή βελτίωση της μη-διαδραστικά μέσα. Ποιότητα Ζωής: Στο μέλλον, την υγειονομική περίθαλψη και τις κοινωνικές υπηρεσίες θα βασίζονται σε διαδραστικές συσκευές και τα μέσα ενημέρωσης. Οι κύριες προκλήσεις θα είναι όχι μόνο να θεραπεύσει, αλλά και για τη διατήρηση και βελτίωση της ποιότητας ζωής μέσω γνωστικών συστημάτων και διαδραστικά μέσα. Οι μαθητές σε αυτό το κομμάτι θα πρέπει να βυθίζεται στις ψυχολογικές και τεχνολογικές πτυχές αυτής της σημαντικής ανάπτυξης. Για να συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της ζωής, νέων μεθόδων και μέσων μαζικής ενημέρωσης θα πρέπει να βρει τη σωστή ισορροπία μεταξύ των τεχνολογικών δυνατοτήτων και της ανθρώπινης δημιουργικότητας. Αλληλεπίδραση και κινητικότητα: Αυτό το κομμάτι θα εισαγάγει τους φοιτητές σε αυτό το πολύπλοκο σύστημα των προβλημάτων και η εκπαίδευσή τους να εφαρμόσουν ένα ευρύ φάσμα των εννοιών και τεχνολογιών, προκειμένου να βοηθήσει στην επίλυση τους. Ομοίως, η ανθρώπινη κινητικότητα περιλαμβάνει πολλές μορφές μεταφοράς, που παράγουν μια ποικιλία των αναγκών όσον αφορά την αυτονομία της συσκευής και την παρουσίαση των πληροφοριών. Πρακτική Σύμφωνα με τον ερευνητικό προσανατολισμό του προγράμματος αυτού, το τελικό σχέδιο έρευνας θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο μιας από τις ερευνητικές ομάδες του Τμήματος Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών, εξασφαλίζοντας έτσι ένα πλούσιο και σταθερό περιβάλλον για την απόκτηση εμπειρίας στον τομέα. Γνώσεις, δεξιότητες και comptences αποκτήθηκαν\ Οι ειδικές ικανότητες που αποκτήθηκαν στο πρόγραμμα του πλοιάρχου περιλαμβάνουν τη δυνατότητα να: Ανάπτυξη διαδραστικών συσκευών με γνωστικά συστήματα που χρησιμοποιούν μεθοδολογίες μικτής με βάση την ανάλυση, το σχεδιασμό, την ανάπτυξη, την ανάπτυξη και την αξιολόγηση. Εφαρμόστε το αναμεμιγμένο μεθοδολογίες της γνωσιακής επιστήμης, αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή και επικοινωνίας. Σχεδιαστικές λύσεις με τη μορφή διαδραστικών συσκευών μέσω της ανάλυσης απαιτήσεων. Αυτό το σχέδιο βασίζεται στην αφηρημένη βιολογικές και νευρολογικές υπολογιστικά μοντέλα και διαδραστική επικοινωνία. Ανάπτυξη, εφαρμογή και λύσεις κώδικα σχεδιάστηκε ώστε να περιλαμβάνει προηγμένες τεχνολογίες διεπαφής, νευρολογικές προσομοιώσεις και γλώσσες ελέγχου, καθώς και διαδραστικές εγκαταστάσεις και συσκευές. Αξιολογήστε διαδραστικές συσκευές που χρησιμοποιούν ελεγχόμενη, πειραματική, αντικειμενική και ποσοτικές μεθόδους. Εφαρμόστε μια διεπιστημονική προσέγγιση που συνδυάζει γνωσιακή επιστήμη, διαδραστικές τεχνολογίες και τα ψηφιακά μέσα για την επίλυση των προβλημάτων με τρόπους που οδηγούν σε νέες διαδραστικές συσκευές. Εφαρμόστε τις τρέχουσες θεωρίες και υπολογιστικά μοντέλα για τον εγκέφαλο και για το πώς αυτό σχετίζεται με διαδραστικές συσκευές μέσω των γνωστικών συστημάτων. Εφαρμόστε αυτές τις συσκευές και τα συστήματα για προβλήματα του πραγματικού κόσμου. Επαγγελματικές προοπτικές Το πρόγραμμα του πλοιάρχου προσφέρει ένα ευρύ φάσμα ευκαιριών σταδιοδρομίας. Οι μαθητές που αναζητούν μια καριέρα στον τομέα της έρευνας θα είναι σε θέση να συνεχίσει τις διδακτορικές σπουδές σε οποιαδήποτε από τις περιοχές που περιλαμβάνονται στην διεπιστημονική εστίαση του προγράμματος. Οι μαθητές που αναζητούν σταδιοδρομία εκτός του ακαδημαϊκού χώρου θα είναι σε θέση να αντλήσει από την εμπειρία τους με την ανάλυση, το σχεδιασμό, την υλοποίηση, τον πειραματισμό, τη δοκιμή και την αξιολόγηση των διαδραστικών συσκευών μέσω γνωστικά συστήματα για να εισάγετε ένα ευρύ φάσμα τομέων, από βιομηχανικούς και οικιακούς ρομποτική σε υπαίθρια διαδραστική διαφήμιση , η έξυπνη τεχνολογία που χρησιμοποιείται από την αυτοκινητοβιομηχανία, η ανάπτυξη των συστημάτων για να βοηθήσει την αποκατάσταση ατόμων με σωματικές ή νοητικές διαταραχές, διαδραστικής ψυχαγωγίας μεγάλου format, ή έξυπνη τεχνολογία μουσείο. [-]

πλοίαρχο σε ευφυή διαδραστικά συστήματα

Στο Πανεπιστήμιο(πανεπιστημιούπολη) Πλήρης παρακολούθηση Μερική παρακολούθηση 1 - 2 χρόνια September 2017 Ισπανία Βαρκελώνη +1 περισσότερα

Οι μελλοντικές αναδυόμενες τεχνολογίες θα παρέχει τόσο διαδραστικότητα και τη νοημοσύνη. Το πρόγραμμα του πλοιάρχου σε Ευφυή Συστήματα Interactive Services (IIS) αντιμετωπίζει δύο τάσεις, με έμφαση στο σχεδιασμό, την ανάλυση και την ανάπτυξη των μέσων και των ρομπότ είναι σε θέση να αλληλεπιδρούν έξυπνα με ανθρώπους και άλλους παράγοντες, δηλαδή, παράγοντες που μπορούν να αντιλαμβάνονται, σχέδιο, πράξη, να μάθουν και επικοινωνούν. Καθηγητές του προγράμματος είναι παγκοσμίου φήμης επιστήμονες στους τομείς της ... [+]

Μάστερ στα Ευφυή Συστήματα Interactive Οι μελλοντικές αναδυόμενες τεχνολογίες θα παρέχει τόσο διαδραστικότητα και τη νοημοσύνη. Το πρόγραμμα του πλοιάρχου σε Ευφυή Συστήματα Interactive Services (IIS) αντιμετωπίζει δύο τάσεις, με έμφαση στο σχεδιασμό, την ανάλυση και την ανάπτυξη των μέσων και των ρομπότ είναι σε θέση να αλληλεπιδρούν έξυπνα με ανθρώπους και άλλους παράγοντες, δηλαδή, παράγοντες που μπορούν να αντιλαμβάνονται, σχέδιο, πράξη, να μάθουν και επικοινωνούν. Καθηγητές του προγράμματος είναι παγκοσμίου φήμης επιστήμονες στους τομείς της τεχνητής νοημοσύνης, η ρομποτική, η μηχανική μάθηση, την αλληλεπίδραση φυσικής γλώσσας και web νοημοσύνη. Οι μαθητές θα μάθουν για τις γλώσσες, μοντέλα και αλγόριθμους που εμπλέκονται σε ευφυή συστήματα διαδραστικά και θα εκτεθεί σε έρευνα υψηλού επιπέδου στον τομέα. Αυτό είναι το πρόγραμμα ένα τεχνικό πλοιάρχου, και οι φοιτητές αναμένεται να είναι εξοικειωμένοι με μαθηματική γλώσσα και την επιστήμη των υπολογιστών. Στόχοι Το πρόγραμμα του πλοιάρχου έχει ως στόχο να παρέχει στους φοιτητές με: Ένα στερεό υπόβαθρο σε μοντέλα και αλγορίθμους για την ανάλυση, το σχεδιασμό και την ανάπτυξη έξυπνων διαδραστικών συστημάτων. Ένα σημείο εισόδου σε έρευνα υψηλού επιπέδου στον τομέα στον οποίο καταβάλλουν εισφορές τους. Διδακτικό προσωπικό Διδάσκοντες του προγράμματος περιλαμβάνουν τις ερευνητικές ICREA καθηγητές Έκτορα Geffner, Gabor Λουγκόζι και Leo Wanner? Ricardo Baeza-Yates, διευθυντής της Yahoo! Εργαστήρια Ευρώπη? και ο Βλαντιμίρ Estivill-Κάστρο, του UPF και Πανεπιστήμιο Griffith (Αυστραλία). Ποιος είναι; Αυτό είναι ένα ιδιαίτερα τεχνικό πρόγραμμα, και οι φοιτητές αναμένεται να έχουν προηγούμενη γνώση της μαθηματικής γλώσσας και της επιστήμης των υπολογιστών. Για να ισχύουν για το πρόγραμμα, οι μαθητές πρέπει να κατέχουν πτυχίο στην επιστήμη των υπολογιστών, τα μαθηματικά, τη φυσική ή μηχανική, ή έχουν παρόμοιο υπόβαθρο. Δομή Το πρόγραμμα είναι προσανατολισμένο προς την έρευνα και χωρίζεται σε τρεις περιόδους, κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές πρέπει να συμπληρώσει «αξίζει των υποχρεωτικών μαθημάτων, 10 πιστώσεις» 30 πιστώσεις αξίας των προαιρετικών μαθημάτων, και ένα ερευνητικό πρόγραμμα 20-πίστωσης. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Μηχανική Μάθηση (Gabor Λουγκόζι? Πρώτος όρος) Αυτόνομα Συστήματα (Hector Geffner? Πρώτος όρος) Κινητό Ρομποτική (Vladimir Estivill? Πρώτος όρος) Μεθοδολογία Έρευνας (πρώτος όρος) Φυσικής Γλώσσας Αλληλεπίδραση (Λέων Wanner? Δεύτερη θητεία) Web Intelligence (Ricardo Baeza? Δεύτερη θητεία) Προαιρετικό 1 (δεύτερη θητεία) Ερευνητικό έργο (τρίτη θητεία) Προαιρετικά 2 (τρίτη θητεία) Τα δύο μαθήματα επιλογής επιλέγονται μεταξύ των εξής: Προχωρημένα Θέματα σε Ευφυή Συστήματα Interactive, Υπολογιστικές Νευροεπιστήμες, Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή, Επεξεργασία και Εικόνων και Βίντεο, Παιχνίδια και ψυχαγωγία, Σχεδιασμός Interface, Ψυχολογία και Γνωσιακή Επιστήμη, Αναγνώριση Προτύπων, και Σχεδιασμός αλγορίθμων. Τα προαιρετικά μαθήματα που πρόσφεραν έναν όρο ετησίως και υπόκεινται σε ελάχιστο εγγραφής. Ερευνητικό έργο και πρακτικής Οι μαθητές πρέπει να πραγματοποιήσουν ερευνητική εργασία στο πλαίσιο μιας από τις ερευνητικές ομάδες Πανεπιστήμιο Pompeu Fabra. Ως μέρος του σχεδίου τους, οι μαθητές μπορούν να κάνουν την πρακτική τους σε μία από αυτές τις ερευνητικές ομάδες ή σε μια εταιρεία στον κλάδο. Αποκτήσει γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες Η ικανότητα να αναπτύξουν πραγματικές και εικονικές παράγοντες, όπως ρομπότ, να αλληλεπιδρά με ένα φυσικό περιβάλλον, τους ανθρώπους και άλλους παράγοντες. Η γνώση των μοντέλων και των αλγορίθμων που απαιτούνται για την αντιμετώπιση της μάθησης, τη δράση και την αλληλεπίδραση σε πραγματικό ή εικονικό περιβάλλον που μπορεί να περιλαμβάνει τον άνθρωπο και άλλους παράγοντες. Η ικανότητα να ενσωματώσει νοημοσύνη και διαδραστικότητα σε ένα ευρύ φάσμα εφαρμογών, όπως video games, το διαδίκτυο, την κατασκευή και τη ρομποτική. Επαγγελματικές προοπτικές Το Διαδίκτυο: Ευφυής Web εφαρμογές. Βίντεο παιχνίδια: έξυπνες εφαρμογές στη βιομηχανία βιντεοπαιχνιδιών. Ευφυής επεξεργασία δεδομένων: Οι επαγγελματίες εξόρυξης δεδομένων. Γνωστικές παράγοντες για τους ηλικιωμένους. Μελλοντικές αναδυόμενες τεχνολογίες και εφαρμογές. Academia: έρευνα σε ευφυείς πράκτορες που αλληλεπιδρούν με τους ανθρώπους και άλλους παράγοντες. [-]

πλοίαρχο σε τρέχουσες δημοκρατίες: εθνικισμός, του φεντεραλισμού και της πολυπολιτισμικότητας

Στο Πανεπιστήμιο(πανεπιστημιούπολη) Πλήρης παρακολούθηση Μερική παρακολούθηση 1 - 2 χρόνια September 2017 Ισπανία Βαρκελώνη +1 περισσότερα

Γλωσσική, εθνική, εθνοτική, θρησκευτική και πολιτισμική πολυμορφία αποτελεί ενοποιημένη πραγματικότητα στον κόσμο των σύγχρονων δημοκρατιών και είναι μια τάση της αυξανόμενης σημασίας. Οι πρώτες δεκαετίες του αιώνα είναι μια μαρτυρία από τη διαδικασία της πολιτικής, οικονομικής και τεχνολογικής αλλαγής με την παγκόσμια και μη αναστρέψιμες χαρακτηριστικά που δημιουργεί προκλήσεις αλλά και ευκαιρίες για τις σύγχρονες φιλελεύθερες δημοκρατίες .... [+]

Μεταπτυχιακό στη Τρέχουσες Δημοκρατιών: Εθνικισμός, φεντεραλισμός και Πολυπολιτισμικότητα Γλωσσική, εθνική, εθνοτική, θρησκευτική και πολιτισμική πολυμορφία αποτελεί ενοποιημένη πραγματικότητα στον κόσμο των σύγχρονων δημοκρατιών και είναι μια τάση της αυξανόμενης σημασίας. Οι πρώτες δεκαετίες του αιώνα είναι μια μαρτυρία από τη διαδικασία της πολιτικής, οικονομικής και τεχνολογικής αλλαγής με την παγκόσμια και μη αναστρέψιμες χαρακτηριστικά που δημιουργεί προκλήσεις αλλά και ευκαιρίες για τις σύγχρονες φιλελεύθερες δημοκρατίες. Ο κύριος στόχος αυτού του προγράμματος είναι να προετοιμάσει τους ακαδημαϊκούς υψηλού επιπέδου και επαγγελματίες στον τομέα της πολιτικής θεωρίας, με την ικανότητα να γίνουν ειδικοί που μπορούν να ανταγωνιστούν με επιτυχία σε διεθνή ακαδημαϊκή και επαγγελματική σφαίρα. Για να επιτευχθεί αυτό, ένα προηγμένο επίπεδο των γνώσεων που πρέπει να επιτευχθεί, με ιδιαίτερη έμφαση στη διαχείριση των μεθόδων και τεχνικών με τις οποίες να αναλύσει την πρακτική μετασχηματισμό των σημερινών κοινωνιών και της επιρροής τους. Ως εκ τούτου βαθμό του πλοιάρχου επιδιώκει να αναπτύξει γενικές ικανότητες που θα ενισχύσουν την επαγγελματική δραστηριότητα του κατόχου σε σχέση με την ικανότητά τους ανάλυσης, σύνθεσης και της επικοινωνίας? η ικανότητα προσαρμογής σε νέες καταστάσεις και τη δημιουργία νέας γνώσης? διαπροσωπικές δεξιότητες σχέση σε ένα διεθνές πλαίσιο? και ηθική ευθύνη. Από την αρχή η πρόθεση ήταν το πρόγραμμα να είναι απολύτως σύμφωνη με τις αξίες και τις βασικές αρχές του σεβασμού των δημοκρατικών δικαιωμάτων, των ίσων ευκαιριών, προώθηση και διασφάλιση της ειρήνης, της γενικής ισότητας και της προσβασιμότητας για τα άτομα με ειδικές ανάγκες. Ποιος είναι; Αυτός ο κύριος απευθύνεται σε κατόχους πτυχίου στον τομέα των Πολιτικών Επιστημών, Κοινωνικών και Νομικών Επιστημών, Ανθρωπιστικών Σπουδών και Επιστημών Υγείας, και οι οποίοι επιθυμούν να κάνουν μια αρχή στην ακαδημαϊκή έρευνα στο πεδίο της πολιτικής θεωρίας, με σκοπό να προχωρήσει σε μελετήσει το διδακτορικό ή να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους στον τομέα αυτό. Δομή Ενότητα 1: Μεθοδολογία και Τεχνικές Έρευνας (15 ECTS). Ενότητα 2: Βασικές αρχές της Θεωρίας και Πολιτικής Επιστήμης (10 ECTS). Ενότητα 3: Εμβάθυνση σε ορισμένες περιοχές της Θεωρίας και Πολιτικής Επιστήμης (15 ECTS). Ενότητα 4: τελικό σχέδιο έρευνας (20 ECTS). Δεξιότητες που αποκτώνται σε αυτό το πρόγραμμα Σε αυτό συμπλήρωση, ο φοιτητής θα είναι σε θέση να: Κατανοώντας τις βασικές θεωρίες και προσεγγίσεις της πολιτικής θεωρίας. Η κατανόηση των θεσμών και διαδικασιών της δημοκρατικής και της ομοσπονδιακής πολιτικά συστήματα. Η κατανόηση της δομής και των διαδικασιών των πολιτικών παραγόντων σε διαφορετικές κοινωνίες. Κατανοώντας την αξία και τις έννοιες των νομιμοποιώντας διαδικασιών σε πολυπολιτισμικές δημοκρατίες. Αναγνωρίζοντας και κατανοώντας τις θεωρίες της δημοκρατίας, του φεντεραλισμού και του εθνικισμού. Καθορισμός και κατανόηση της ιστορικής διάστασης της πολυπολιτισμικότητας των σύγχρονων δημοκρατιών. Λειτουργώντας με τη θεωρητική, ποσοτική, ποιοτική και συγκριτικά στοιχεία της έρευνας. Επαγγελματικές προοπτικές Εμπειρογνώμονας πολιτικοί αναλυτές για τις θεωρητικές, πρακτικές και σύγκριση ανάλυση των θεσμών, των διαδικασιών και των δημόσιων πολιτικών σε πολυπολιτισμικές δημοκρατίες. [-]

Επικοινωνία
Διεύθυνση τοποθεσίας
Universitat Pompeu Fabra,
Plaça de la Mercè, 10-12

Barcelona, 08002 ES