Μεταπτυχιακό στον αστικό σχεδιασμό

Ο στόχος του προγράμματος είναι να προετοιμάσει ειδικούς υψηλού επιπέδου και να αναπτύξει επαγγελματικές δεξιότητες στον αστικό σχεδιασμό και την αρχιτεκτονική με ιδιαίτερη έμφαση στην πραγματοποίηση μάθησης βάσει έργου .

Ένας απόφοιτος του προγράμματος μπορεί να αλλάξει τον αστικό χώρο για να καλύψει τις σύγχρονες ανάγκες της κοινωνίας. Η κατεύθυνση του αστικού σχεδιασμού είναι νέα, αλλά ταυτόχρονα, έχει μεγάλη ζήτηση. Ο απόφοιτος αποκτά γνώσεις στον τομέα του αστικού σχεδιασμού, του βιώσιμου σχεδιασμού, του ανθρωποκεντρικού σχεδιασμού, γνωρίζει τις αρχές του καθολικού σχεδιασμού σε ένα αστικό περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, οι μαθητές παρακολουθούν πρακτική εκπαίδευση σε κορυφαίους οργανισμούς σχεδιασμού και εργαστήρια. Τα αρχιτεκτονικά έργα του μαθήματος εκτελούνται επίσης σε πραγματική βάση.

Η παρουσία ενός βοτανικού κήπου στο πανεπιστήμιο καθιστά δυνατή τη διεξαγωγή έρευνας και μελέτης φυτών για χρήση τους σε έργα.

Μάθετε περισσότερα για το πρόγραμμα εδώ- href = "https://www.study.sfedu.ru/urbandesign

Κορυφαίοι λόγοι για μελέτη:

• Πρακτικός προσανατολισμός - συμμετοχή σε αληθινά έργα, εργασία υπό την καθοδήγηση εξειδικευμένων αρχιτεκτόνων και σχεδιαστών
• Διεθνής - συμμετοχή σε διεθνή έργα, εκθέσεις
• Επιστημονική ευκαιρία εργασίας - συμμετοχή σε ερευνητικά έργα
• Η ευκαιρία να δηλώσετε τον εαυτό σας - συμμετοχή σε τρέχοντες διεθνείς αρχιτεκτονικούς διαγωνισμούς.
• Ατομική μαθησιακή πορεία - θα είστε σε θέση να χειριστείτε τον τύπο των έργων που θα σας ενδιαφέρουν για μετέπειτα απασχόληση.

Πειθαρχίες προγράμματος

• Αρχιτεκτονικός σχεδιασμός 8 μονάδες

Περιβαλλοντικός σχεδιασμός στο αστικό περιβάλλον, σχεδιασμός αντικειμένων τέχνης και χρήση τεχνολογιών μέσων στο αστικό περιβάλλον, ανακαίνιση του αστικού περιβάλλοντος, σχεδιασμός του περιβάλλοντος με βάση την ιδέα της εδαφικής επωνυμίας, δημιουργία ενός ανθρωπιστικού περιβάλλοντος με βάση τις ιδέες καθολικού σχεδιασμού.

• Ανάλυση προ-έργου σε 2 μονάδες σχεδιασμού

Οι παράγοντες που επηρεάζουν τη διαμόρφωση του αστικού περιβάλλοντος.

• Πιστώσεις με επίκεντρο το χρήστη 3 μονάδες

Ο σχεδιασμός με επίκεντρο τον χρήστη είναι μια προσέγγιση για την επίλυση προβλημάτων και την εύρεση πιθανών λύσεων σε αυτά, εστιάζοντας στις ανάγκες, το περιβάλλον, τη συμπεριφορά και τα συναισθήματα των ανθρώπων στους οποίους θα εξυπηρετήσει η λύση. Στο πλαίσιο της έρευνας, η ομάδα θα εργαστεί σε καταστάσεις μαζί με επιλεγμένες ομάδες χρηστών και ενδιαφερομένων και θα παρατηρήσει τις ενέργειες, τις ανάγκες και την εμπειρία. Αυτός ο τύπος έρευνας αυξάνει την ενσυναίσθηση - μια βαθιά κατανόηση του πώς και του γιατί οι άνθρωποι συμπεριφέρονται με τον ίδιο τρόπο. Με βάση τις γνώσεις που αποκτήθηκαν και τις ερευνητικές μεθόδους με επίκεντρο τον χρήστη, οι ομάδες δημιουργούν πιθανές λύσεις και επιλέγουν αυτές που είναι πολύτιμες και κατάλληλες για τη βελτίωση των αναγκών χρήστη / ανθρώπου / εργασίας / παραγωγικότητας και ποιότητας ζωής. Μέσω της μοντελοποίησης, του πρωτότυπου, της αξιολόγησης και της επανάληψης, οι παραλλαγές λύσεων σχεδιάζονται, αναπτύσσονται και κατασκευάζονται, ελέγχοντας τη συμμόρφωση με τις ρυθμίσεις σε κάθε στάδιο σε συνεργασία με επιλεγμένες ομάδες χρηστών / ενδιαφερομένων. Το μάθημα σπουδών κυριαρχεί σύμφωνα με την αρχή της «μάθησης μέσω πράξης». Για να επιτευχθεί ο κύριος στόχος του μαθήματος οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες έργων μαζί με επιλεγμένες ομάδες χρηστών και συμβούλους. Οι ομάδες που δημιουργήθηκαν σχεδιάζουν και εφαρμόζουν τα βήματα και την πρόοδο της διαδικασίας, αποδίδοντας αποτελέσματα σε εργασίες παρουσίασης και μελέτης.

• Οικολογικός σχεδιασμός σε αστικό περιβάλλον 3 μονάδες

Μια οικολογική προσέγγιση στο σχεδιασμό, διαλέξεις και εργαστήρια

• Χρώμα και σύνθεση του αστικού περιβάλλοντος 3 μονάδες

Η χρήση του χρώματος και της σύνθεσης στο σχεδιασμό εξαρτάται από το αστικό περιβάλλον, το πνεύμα του χώρου, την έννοια του σχεδιασμού, τις κοινωνικές, φυσικές συνθήκες και άλλους παράγοντες.

• Αρχές καθολικού σχεδιασμού σε αστικό περιβάλλον 2 μονάδες

Ο καθολικός σχεδιασμός έχει σχεδιαστεί για να δημιουργεί ένα άνετο περιβάλλον για διάφορους χρήστες, άτομα με περιορισμένη κινητικότητα, άτομα με αναπηρίες και άλλα.

• Πειραματικός σχεδιασμός 4 μονάδες

Ατομική εργασία σε σχετικό θέμα έργου ή συμμετοχή σε τρέχοντες αρχιτεκτονικούς διαγωνισμούς

• Landscape urbanism 3 μονάδες

Νέα κατεύθυνση. Είναι μια σύνθεση τοπίων και αρχιτεκτονικών αντικειμένων, τα οποία θεωρούνται συνολικά.

• Το φαινόμενο της Ρωσικής Avant-garde: Ιστορία και επιρροή στη σύγχρονη αρχιτεκτονική και το σχεδιασμό 3 μονάδες

Η αρχιτεκτονική της σοβιετικής πρωτοπορίας προσελκύει όλο και περισσότερη προσοχή από τους ερευνητές. Αυτή η περίοδος εμπνέει μοντέρνους αρχιτέκτονες και σχεδιαστές. Αυτή είναι η στιγμή των πειραμάτων, των νέων προσεγγίσεων στην τέχνη και την αρχιτεκτονική. Το πλεονέκτημα αυτού του προγράμματος είναι ότι ο απόφοιτος θα αποκτήσει γνώση για ένα τέτοιο φαινόμενο όπως η ρωσική πρωτοπορία, η ιστορία του και η επιρροή του στη σύγχρονη αρχιτεκτονική και το σχεδιασμό.

• Συρρίκνωση πόλεων και ανακαίνιση των καταθλιπτικών αστικών περιοχών 3 μονάδες

Το μάθημα εξετάζει την ανάπτυξη και το σχεδιασμό των περίπλοκων αρχιτεκτονικών και χωρικών δομών, την ανάπτυξη δημόσιων κέντρων σε ενεργά αστικά περιβάλλοντα.

• Ανθρώπινος σχεδιασμός 3 μονάδες

Ένα μάθημα διαλέξεων που στοχεύει στην ανθρωποποίηση του περιβάλλοντος, σε σχέδια που έχουν σχεδιαστεί για διαφάνεια στο φυσικό περιβάλλον, συμμόρφωση με τις περιβαλλοντικές αρχές.

• Οπτική επικοινωνία και σχεδιασμός τεχνολογιών μέσων σε αστικό περιβάλλον 2 μονάδες

Το μάθημα μιλά για οπτικές επικοινωνίες σε αστικό περιβάλλον, καθώς και για τις δυνατότητες τεχνολογιών μέσων με αρχιτεκτονικό περιβάλλον.

• Υλικά του ΧΧΙ αιώνα και Σύγχρονος μηχανικός εξοπλισμός και τεχνολογίες σε αστικά περιβάλλοντα έργα 3 μονάδες

Είναι αδύνατο να δημιουργηθεί ένα μοντέρνο περιβάλλον χωρίς κτίρια με σύγχρονες τεχνολογίες και υλικά.

Ενότητα ακαδημαϊκής κινητικότητας

• Πόλη μάρκας: οικονομικός προγραμματισμός και αρχιτεκτονικός σχεδιασμός 2 μονάδες

Ο στόχος αυτού του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι μαθητές γνώσεις αστικού σχεδιασμού με βάση το εμπορικό σήμα της πόλης. Η δημιουργία ενός αστικού σχεδιασμού με βάση το εμπορικό σήμα της πόλης βελτιώνει την οικονομική, τουριστική και επενδυτική ελκυστικότητα της πόλης και την ταυτότητα των κατοίκων.

Το μάθημα θα επεκτείνει τις γνώσεις και την κατανόηση των μαθητών σχετικά με τον αστικό περιβαλλοντικό σχεδιασμό.

Οι μαθητές θα μάθουν για την καλύτερη παγκόσμια εμπειρία στο σχεδιασμό αστικών περιβαλλόντων βάσει της μάρκας. Και οι μέθοδοι οπτικής αναγνώρισης του αστικού περιβάλλοντος. Θα δουν τις κύριες στρατηγικές του αστικού σχεδιασμού με βάση τη μάρκα. Θα συμμετάσχει στον αρχιτεκτονικό διαγωνισμό για να δημιουργήσει ένα τμήμα του αστικού περιβάλλοντος με βάση τη μάρκα.

Ενότητα ακαδημαϊκής κινητικότητας

• Περιβαλλοντικά προβλήματα και ρύπανση του περιβάλλοντος 2 μονάδες
• Ερευνητικό έργο 4 μονάδες

Προς το παρόν, σχεδιάζεται η σύνταξη άρθρων, η διεξαγωγή έρευνας στον τομέα του αστικού σχεδιασμού.

• Πρακτική έργου 12 μονάδες

Έχει προγραμματιστεί να συμμετάσχει στο Summer School of Urban Design, πρακτική εκπαίδευση σε εργαστήρια σχεδιασμού. Οι μαθητές παρακολουθούν πρακτική εκπαίδευση σε εργαστήρια σχεδιασμού. Το εργαστήριο μπορεί να είναι συνεργάτης του πανεπιστημίου ή ο φοιτητής μπορεί να επιλέξει τον τόπο πρακτικής άσκησης σύμφωνα με τις δικές του προτιμήσεις.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

• Σχεδιασμός αστικών δημόσιων χώρων 4 μονάδες

Ο μαθητής επιλέγει το θέμα της τελικής εργασίας ανεξάρτητα μαζί με τον επόπτη.

Κατά τη διάρκεια της αποφοίτησής σας, θα είστε σε θέση να χειριστείτε τον τύπο των έργων που θα σας ενδιαφέρουν για μετέπειτα απασχόληση.

Απαιτήσεις εισδοχής

Οι απόφοιτοι με άριστο πτυχίο στην αρχιτεκτονική, την αρχιτεκτονική τοπίου, τον πολεοδομικό σχεδιασμό ή άλλη σχετική πειθαρχία, καθώς και πρακτική ή επαγγελματική εμπειρία στον τομέα τους ή στον αστικό σχεδιασμό, καλούνται να υποβάλουν αίτηση.

Προοπτικές καριέρας

Οι απόφοιτοι αυτού του μαθήματος μπορούν να εργαστούν σε εργαστήρια αρχιτεκτονικής, γραφεία γραφείων, διοικητικές δομές. Είναι σε θέση να βρουν μια εννοιολογική ιδέα και να την εφαρμόσουν σε πραγματικό σχεδιασμό, να αναλύσουν και να οργανώσουν το αστικό περιβάλλον.