Το πτυχίο του Master of θρησκευτικής εκπαίδευσης (MRE), Christian Education

Ο Δάσκαλος της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης (MRE) είναι επαγγελματικός βαθμός για όσους θέλουν να προετοιμαστούν για την υπηρεσία στην εκκλησία ως Διευθυντής της Χριστιανικής Εκπαίδευσης, Διευθυντής Υπουργείων Προγράμματος, Διευθυντής Υπουργείου Νεότητας ή Παιδιών και άλλα υπουργεία που σχετίζονται με τη θρησκευτική εκπαίδευση. Εξυπηρετεί επίσης άλλους που επιθυμούν να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους και τις γνώσεις τους στη θρησκευτική εκπαίδευση μελετώντας σημαντικές πηγές βιβλικών, θεολογικών, ιστορικών, ηθικών και πολιτιστικών σπουδών και την ένταξη αυτών των μελετών στο υπουργείο Παιδείας.

Το Μεταπτυχιακό της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης (MRE) προσφέρεται με δύο ειδικότητες: Ποιμαντική Φροντίδα και Χριστιανική Εκπαίδευση. Και τα δύο κομμάτια απαιτούν συνολικά πενήντα επτά (57) ώρες εξαμήνου για μεταπτυχιακές σπουδές, όπως περιγράφεται στις Απαιτήσεις Προγράμματος παρακάτω.

Το πρόγραμμα θα διδαχθεί σε μια μη παραδοσιακή μορφή διδασκαλίας. Αντί της παραδοσιακής διάλεξης 50 λεπτών για τρεις ημέρες την εβδομάδα και 16 εβδομάδες στο εξάμηνο, οι μαθητές θα συναντηθούν για 4 ώρες την εβδομάδα για έξι εβδομάδες. Η εξωτερική εργασία θα επικεντρωθεί στην ατομική μάθηση για περίπου 20 ώρες την εβδομάδα.

Οι εκπαιδευτικοί στόχοι του χριστιανικού προγράμματος εκπαίδευσης του προγράμματος MRE:

Ο μαθητής θα αναλύσει την ιστορία, τις διδασκαλίες και τις θεωρητικές έννοιες που σχετίζονται με τις διδασκαλίες της Παλαιάς Διαθήκης και της Καινής Διαθήκης.

Ο μαθητής θα είναι σε θέση να σχεδιάσει, να δημιουργήσει και να σχεδιάσει αποτελεσματικές προσεγγίσεις για την επικοινωνία του ευαγγελίου μέσω της λατρείας, του ευαγγελισμού, της εκπαίδευσης και της διακονίας εντός της εκκλησίας.

Ο μαθητής θα ερμηνεύσει τη γραφή που σχετίζεται με τη χρήση των δώρων στη χριστιανική εκπαίδευση.

Ο μαθητής θα αναπτύξει ένα πρόγραμμα σπουδών και προγράμματα για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών αναγκών των παιδιών και των ενηλίκων στο υπουργείο.

Ο μαθητής θα συνθέσει ένα στρατηγικό σχέδιο για την ενίσχυση της φιλοσοφικής διδασκαλίας του Χριστιανού εκπαιδευτή.