MSc στη διδασκαλία των αγγλικών σε ομιλητές άλλων γλωσσών (TESOL)

Αυτά τα μαθήματα παρέχουν την ευκαιρία να ενσωματωθεί η θεωρία και η πρακτική της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας σε ομιλητές άλλων γλωσσών. Έχουν σχεδιαστεί για να είναι χρήσιμα σε έμπειρους καθηγητές και σε όσους σκέφτονται να σταδιοδρομήσουν στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας.

Οι φοιτητές που ενδιαφέρονται για έναν συγκεκριμένο τομέα του TESOL μπορούν επίσης να επιλέξουν μία από τις πέντε ειδικότητες στις οποίες θα επικεντρωθούν και θα αποφοιτήσουν με πτυχίο TESOL σε αυτήν την ειδικότητα.

Επιλέξτε το μάθημά σας

Αυτά τα ευέλικτα μαθήματα σάς επιτρέπουν να επιλέξετε το μονοπάτι που ταιριάζει καλύτερα στις φιλοδοξίες σας. Μπορείς:

• Αποκτήστε πτυχίο MSc, PGDip ή PGCert
• Μελετήστε «στην πανεπιστημιούπολη» στο St Andrews ή διαδικτυακά
• Ξεκινήστε τον Σεπτέμβριο ή τον Ιανουάριο
• Επιλέξτε μια προαιρετική ειδικότητα

Master of Science (MSc)

Ένα έτος πλήρους απασχόλησης που διδάσκεται. Το MSc απαιτεί από εσάς να παρακολουθήσετε οκτώ ενότητες και να ολοκληρώσετε μια διατριβή 15.000 λέξεων.

Προαιρετική ειδικότητα

Μπορείτε να επιλέξετε να επικεντρώσετε τις σπουδές σας σε έναν συγκεκριμένο τομέα ενδιαφέροντος, ακολουθώντας το TESOL με ειδικότητα. Οι διαθέσιμες ειδικότητες είναι:

• Αξιολόγηση και Αξιολόγηση
• Αγγλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς
• Αγγλική Μέση Εκπαίδευση
• Διδασκαλία των νέων μαθητών
• Τεχνολογία για τη διδασκαλία

Λεπτομέρειες μαθήματος

Τα προγράμματα TESOL διευθύνονται από το Διεθνές Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο.

Καλύτερες στιγμές

• Ενσωματώστε τη θεωρία και την πράξη – συζητήστε θεωρητικές έννοιες και πλαίσια σε μικρές ομάδες και ηλεκτρονικά γραπτά φόρουμ και εφαρμόστε τα μέσω εφαρμοσμένων αξιολογήσεων
• Αλληλεπιδράστε με μια παγκόσμια ομάδα μαθητών, που σπουδάζουν τόσο στο St Andrews όσο και στο διαδίκτυο, μέσω δραστηριοτήτων εκμάθησης ενοτήτων
• Ασχοληθείτε και σκεφτείτε μια νέα εμπειρία εκμάθησης γλωσσών για να αποκτήσετε μια συνολική προοπτική για τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών
• Αποκτήστε πρόσβαση σε μια προαιρετική και συμπληρωματική τράπεζα υλικού παράλληλα με το πρόγραμμα PGT για να υποστηρίξετε τόσο τη μάθησή σας όσο και την ανάπτυξη της επαγγελματικής σας ταυτότητας
• Γίνετε μέλος έμπειρων επαγγελματιών και μελετητών στην κοινότητα διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας, με ευκαιρίες συμμετοχής σε συνεχείς εκδηλώσεις επαγγελματικής ανάπτυξης και στο ετήσιο συνέδριο English for Academic Purposes (EAP)

Ο αριθμός των διδασκόμενων ενοτήτων που θα παρακολουθήσετε εξαρτάται από το αν σπουδάζετε για το πτυχίο MSc, PGDip ή PGCert. Όσοι είναι στο MSc και το PGDip θα λάβουν πέντε υποχρεωτικές ενότητες συν τρεις προαιρετικές ενότητες. Εάν αποφασίσετε να πάρετε το TESOL με ειδικότητα, πρέπει να πάρετε μια από τις προαιρετικές ενότητες σας σε αυτήν την ειδικότητα. Όσοι είναι στο PGCert θα λάβουν τέσσερις ενότητες της επιλογής τους. Εάν αποφασίσετε να πάρετε ένα PGCert με ειδικότητα, πρέπει να πάρετε την ενότητα της ειδικότητάς σας συν τρεις ακόμη ενότητες.

Θα μελετήσετε κάθε ενότητα για πέντε εβδομάδες.

Σε κάθε ενότητα, αλληλεπιδράτε στο διαδίκτυο σε ένα εβδομαδιαίο γραπτό φόρουμ συζήτησης (ή παρόμοια δραστηριότητα) με άλλους μεταπτυχιακούς φοιτητές στο St Andrews και σε όλο τον κόσμο, παρέχοντας την ευκαιρία να μάθετε από συνομηλίκους που ζουν και εργάζονται σε μια μεγάλη ποικιλία πλαισίων.

Αν και το πρόγραμμα δεν περιλαμβάνει τοποθέτηση διδασκαλίας ή πρακτική άσκηση, υποστηρίζει τους μαθητές να διερευνήσουν πώς η θεωρία μπορεί να εφαρμοστεί σε πραγματικές καταστάσεις, μέσω:

• Εργασίες πρακτικής μάθησης και αξιολόγησης
• Δραστηριότητες ανάπτυξης υλικών
• Συμμετοχή ως μαθητής σε μαθήματα γλώσσας
• Περιορισμένος αριθμός δραστηριοτήτων διδασκαλίας από ομοτίμους

Εκτός της σπονδυλωτής μελέτης, σας προσφέρεται επίσης η ευκαιρία να υποβάλετε αίτηση για ευκαιρίες διδασκαλίας με καθοδήγηση. Κατά το τρέχον ακαδημαϊκό έτος, το Διεθνές Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο έχει:

• Καθοδήγησε φοιτητές σε κορυφαία εργαστήρια Ακαδημαϊκής Αγγλικής Υπηρεσίας
• Υποστήριξε φοιτητές να παρουσιάσουν στο ετήσιο συνέδριο Αγγλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς
• Συμμετείχε αρκετούς μαθητές σε ρόλους υποστηρικτικού βοηθού δασκάλου σε καλοκαιρινά μαθήματα
• Πρόσφερε στους μαθητές την ευκαιρία να διδάξουν πρόσφυγες στην τοπική κοινωνία

Ειδικότητες TESOL

Αξιολόγηση και αξιολόγηση

Αυτή η ειδικότητα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς επαγγελματίες με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την αξιολόγηση και την αξιολόγηση. Ανοίγει δυνατότητες εργασίας σε μια μεγάλη ποικιλία ακαδημαϊκών πλαισίων, είτε γράφοντας υλικό αξιολόγησης είτε εκπαιδεύοντας αυτούς που γράφουν και παρέχουν αξιολόγηση και αξιολόγηση.

Η αξιολόγηση θεωρείται όλο και περισσότερο ως αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας.

Μια εξειδίκευση στην αξιολόγηση και την αξιολόγηση θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε την ανάπτυξη της τρέχουσας κουλτούρας δοκιμών στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένου του προβληματισμού σχετικά με το πώς, πότε και γιατί αξιολογούμε.

Υπάρχει επίσης πρακτική αξία στην εξειδίκευση. Η ικανότητα αξιολόγησης και βελτίωσης των δοκιμών, η δημιουργία υποστηρικτικού υλικού, η καθοδήγηση των εξεταστών και η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των αξιολογήσεων είναι επομένως πολύτιμες δεξιότητες για τους εκπαιδευτικούς επαγγελματίες.

Αυτή η εξειδίκευση θα σας βοηθήσει να αποκτήσετε μεγαλύτερη εκτίμηση του πλήρους κύκλου αξιολόγησης.

Αγγλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς (EAP)

Η εξειδίκευση του EAP επιτρέπει στους μαθητές να ενσωματώσουν τη θεωρία και την πρακτική της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας σε ομιλητές άλλων γλωσσών, με ιδιαίτερη έμφαση στη διδασκαλία της ακαδημαϊκής αγγλικής γλώσσας. Ανοίγει δυνατότητες εργασίας ως δάσκαλος EAP, σχεδιαστής μαθημάτων ή ειδικός αξιολόγησης.

Το EAP είναι ένας αναπτυσσόμενος κλάδος και τα αγγλικά θεωρούνται η γλώσσα του ακαδημαϊκού χώρου. Υπάρχει έντονη ανάγκη για τεκμηριωμένη κατάρτιση και ανάπτυξη των πρακτικών δεξιοτήτων διδασκαλίας που απαιτούνται για αυτό το ποικίλο και δυναμικό πεδίο.

Θα είστε σε θέση να αναπτύξετε γνώσεις και δεξιότητες σε ακαδημαϊκές συζητήσεις, σχεδιασμό υλικών και αξιολόγηση του EAP.

Αγγλική μεσαία διδασκαλία (EMI)

Η ειδικότητα του EMI απευθύνεται σε δασκάλους με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη διδασκαλία αγγλικών μέσων. Αυτή είναι μια πτυχή της εκπαίδευσης στα Αγγλικά που αναπτύσσεται ταχέως, προσφέροντας διάφορους ρόλους για καθηγητές περιεχομένου, καθηγητές αγγλικής γλώσσας και καθηγητές Αγγλικών για ακαδημαϊκούς σκοπούς (EAP).

Ανοίγει δυνατότητες εργασίας σε οποιοδήποτε επίπεδο εκπαίδευσης, καλύπτοντας EFL και EAP, καθώς και ανάπτυξη εκπαιδευτικών και θεσμική διαχείριση. Είναι επίσης επωφελές για τους εκπαιδευτικούς οποιουδήποτε κλάδου που εργάζονται ή σχεδιάζουν να εργαστούν, με μαθητές που χρησιμοποιούν την αγγλική ως πρόσθετη γλώσσα.

Ως σχετικά νέο πεδίο σπουδών, το EMI μπορεί να αναπτυχθεί με πολλούς τρόπους, δίνοντας ευκαιρίες για δημιουργικότητα και καινοτομία, από σπουδές πρωτοβάθμιας έως τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Διδασκαλία των νέων μαθητών

Αυτή η εξειδίκευση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς με ιδιαίτερο ενδιαφέρον να διδάξουν νέους μαθητές. Ανοίγει δυνατότητες εργασίας σε ποικίλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως δάσκαλος ή ειδικός σε θέματα πολιτικής.

Αυτό το πτυχίο στοχεύει να σας βοηθήσει να λάβετε υπόψη τη γνωστική ανάπτυξη σε προσεγγίσεις και μεθόδους στο πλαίσιο της διδασκαλίας παιδιών ή εφήβων (από 4 έως 18 ετών). Η λήψη αυτής της εξειδίκευσης θα σας προσφέρει ένα προσόν που υπογραμμίζει τις γνώσεις και την κατανόησή σας για τις ανάγκες και τα δυνατά σημεία αυτών των ηλικιακών ομάδων. Αυτό είναι επωφελές καθώς οι μελλοντικοί εργοδότες μπορούν να δουν αμέσως ότι είναι πιο πιθανό να αποκτήσετε τα προσόντα για να διδάξετε σε σχολεία σε οποιοδήποτε επίπεδο.

Θα είστε σε θέση να δημιουργήσετε ένα χαρτοφυλάκιο τεσσάρων μαθημάτων για περιβάλλοντα στα οποία μπορείτε να επιλέξετε τον εαυτό σας, δίνοντας χώρο για δημιουργικότητα και εστίαση στην ηλικιακή ομάδα που προτιμάτε.

Τεχνολογία για τη διδασκαλία

Αυτή η εξειδίκευση επιτρέπει στους μαθητές να ενσωματώσουν τη θεωρία και την πράξη της διδασκαλίας με ιδιαίτερη έμφαση στην τεχνολογία για τη διδασκαλία. Οι απόφοιτοι με εμπειρία στην τεχνολογία για τη διδασκαλία έχουν ζήτηση σε μια μεγάλη ποικιλία εκπαιδευτικών πλαισίων για την ενίσχυση της παροχής που καθοδηγείται από την τεχνολογία.

Αυτή η ειδικότητα απευθύνεται σε μαθητές που θέλουν να αναπτύξουν τις παιδαγωγικές γνώσεις που στηρίζουν την εφαρμογή της τεχνολογίας στις τάξεις ξένων γλωσσών. Αυτό είναι ένα διεπιστημονικό μάθημα που βασίζεται σε πηγές από διάφορους τομείς όπως η εκπαίδευση, η ψυχολογία, η κοινωνιολογία, το σχέδιο, η λουδολογία, η γλωσσολογία και η φιλοσοφία.

Θα αναπτύξετε τεχνικές δεξιότητες σε μια σειρά εφαρμογών, όπως η μάθηση βάσει δεδομένων και βασισμένη σε παιχνίδια. Θα αναπτύξετε επίσης δεξιότητες διαχείρισης έργων, χρησιμοποιώντας τεχνικές από την ευέλικτη σχεδίαση και τη σχεδιαστική σκέψη.

Υποχρεωτικές ενότητες

Έρευνα δράσης και προβληματισμός για επαγγελματίες εκπαίδευσης: Παρέχει μια μαθησιακή εμπειρία στην οποία μπορείτε να αναλογιστείτε έννοιες και θεωρίες που μελετάτε σε άλλες ενότητες και να τις συνδέσετε με την πρακτική στην τάξη. Η ενότητα διερευνά την έρευνα δράσης για επαγγελματίες της τάξης, παρέχοντας ένα μέσο για τους εκπαιδευτικούς επαγγελματίες να κατανοήσουν τα συμφραζόμενά τους και να σχεδιάσουν συστηματικές έρευνες σε αυτά τα πλαίσια.

Μεθοδολογία Διδακτικής Γλωσσών: Εξερευνά τις θεωρίες που πληροφορούν τη διδακτική πρακτική και αναλύει τις επιπτώσεις που έχουν ως προς τους τρόπους μάθησης, το χρησιμοποιούμενο υλικό, τον ρόλο του δασκάλου και τους χώρους μάθησης. Αυτό είναι απαραίτητο για όλους όσους επιδιώκουν να κατανοήσουν καλύτερα τα περιβάλλοντα διδασκαλίας και για όσους έχουν την ευκαιρία να επηρεάσουν τα περιβάλλοντα διδασκαλίας.

Γλωσσολογία για καθηγητές ξένων γλωσσών: Σας εξοπλίζει με τις δεξιότητες που απαιτούνται για την περιγραφή και την ανάλυση της γλώσσας. Δεν προϋποθέτει προηγούμενη γνώση Γλωσσολογίας και επιδιώκει να σας μυήσει σε επιλεγμένες θεμελιώδεις έννοιες, σχετικές με τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας. Αποκτάτε την κατάλληλη ορολογία και τεχνικές στην ανάλυση και περιγραφή γραμματικών όρων και δομών.

Κατάκτηση δεύτερης γλώσσας: Πώς μαθαίνουμε γλώσσες; Έχει κάποια διαφορά από ποια ηλικία ξεκινάμε; Γιατί ορισμένοι μαθητές φαίνεται να τα καταφέρνουν καλύτερα από άλλους; Οι απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις και σε πολλές άλλες θα ήταν πολύ χρήσιμες για την ενημέρωση των καθηγητών ξένων γλωσσών και για την καθοδήγηση των μαθητών. Αυτή η ενότητα διερευνά τις θεωρίες της απόκτησης δεύτερης γλώσσας για να αποκτήσει κάποια κατανόηση του τι κάνουν οι μαθητές, πώς διαφέρουν οι μαθητές και τις στρατηγικές που μπορούν να χρησιμοποιήσουν. Αυτή η γνώση και η κατανόηση αξιολογούνται για την εφαρμογή της θεωρίας στην πράξη.

Εκπαίδευση και Έρευνα: Οι δάσκαλοι αναμένεται όλο και περισσότερο να είναι ενημερωμένοι με στοιχεία ή ακόμη και να καθοδηγούνται από στοιχεία. κατανάλωση, δημιουργία και κοινή χρήση έρευνας. Αυτή η ενότητα εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο αξιολογούμε την ποιότητα της έρευνας για να αποφασίσουμε τι είναι αυστηρό και ενημερωτικό για την πρακτική μας, πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε την υπάρχουσα έρευνα όταν σχεδιάζουμε τις παρεμβάσεις μας και πώς να σχεδιάζουμε, να πιλοτάρουμε και να προβληματιστούμε για την αποτελεσματικότητα των διαφορετικών εργαλείων συλλογής δεδομένων . Λαμβάνουμε υπόψη μια σειρά από ερευνητικά πλαίσια και αξίες που θα σας βοηθήσουν να συμμετάσχετε ενεργά στην παιδαγωγική έρευνα.

Οι ενότητες που παρατίθενται εδώ είναι ενδεικτικές. Δεν υπάρχει καμία εγγύηση ότι θα τρέξουν για την είσοδο του Σεπτεμβρίου 2024 και ορισμένα στοιχεία ενδέχεται να αλλάξουν.

Προαιρετικές ενότητες

Εάν παίρνετε το TESOL με ειδικότητα, μία από αυτές τις ενότητες πρέπει να σχετίζεται με την ειδικότητα.

Αξιολόγηση και Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση: Εξετάζει τη θεωρία και την πράξη της αξιολόγησης στην παιδαγωγική. Θα μάθετε βασικές έννοιες και στα δύο, πώς να σχεδιάζετε και να βελτιώνετε τεστ για διαφορετικούς σκοπούς και πώς να κάνετε παραγωγική χρήση της αξιολόγησης στη διδασκαλία. Λαμβάνουμε επίσης υπόψη ορισμένες από τις ευρύτερες κοινωνικές επιπτώσεις της αξιολόγησης και των δοκιμών και τον τρόπο με τον οποίο οι δάσκαλοι αντιμετωπίζουν τις εντάσεις κατά την προώθηση της μάθησης των μαθητών σε μια κουλτούρα μέτρησης. Η ενότητα παρέχει ευκαιρίες για προβληματισμό σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο αντανακλώνται διαφορετικές προσεγγίσεις, όπως η μάθηση δεξιοτεχνίας ή η ενεργητική μάθηση, στο σχεδιασμό αξιολόγησης, καθώς και η κριτική πτυχών της αξιολόγησης όπως η χρήση χρονικών ορίων, ομαδικές εργασίες, ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και παιχνιδοποίηση.

Αγγλικά Μέση Διδασκαλία: Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται ταχεία αύξηση της διδασκαλίας ακαδημαϊκών μαθημάτων μέσω των αγγλικών σε χώρες όπου η πλειοψηφία του πληθυσμού δεν χρησιμοποιεί τα αγγλικά ως πρώτη γλώσσα. Αυτή η ενότητα διερευνά αυτήν την παγκόσμια τάση από την άποψη των καθηγητών περιεχομένου και γλωσσών, καθώς και των μαθητών. Λαμβάνει υπόψη τη μεγάλη ποικιλία πλαισίων διδασκαλίας στα αγγλικά μέσα, αξιολογώντας τη θεωρία στους τομείς της διδασκαλίας και της μάθησης, της απόκτησης γλώσσας και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας σε μια προσπάθεια να αντιμετωπίσει ορισμένες από τις πρακτικές προκλήσεις που εμπλέκονται.

Αγγλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς: Η προετοιμασία και η υποστήριξη φοιτητών που έρχονται να σπουδάσουν για προπτυχιακούς ή μεταπτυχιακούς τίτλους μέσω των αγγλικών είναι μια από τις πιο απαιτητικές αλλά ανταποδοτικές εργασίες στον τομέα της διδασκαλίας γλωσσών. Για να γίνει αυτό καλά, ένας δάσκαλος EAP πρέπει να κατανοήσει το πλαίσιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. τις βασικές αρχές στις οποίες βασίζεται η μάθηση σε ένα πανεπιστήμιο· κείμενο και ο λόγος στις κοινότητες των διαφορετικών κλάδων, θεωριών και πρακτικών αξιολόγησης· και τις πιο αποτελεσματικές μεθόδους και υλικά για να παρακινήσουν τους μαθητές και να τους βοηθήσουν σε μια κοινότητα λόγου.

Διδασκαλία Νέων Μαθητών: Διερευνά θεωρίες για την ανάπτυξη και τη μάθηση του παιδιού που είναι θεμελιώδεις για την κατανόηση της κατάκτησης της δεύτερης γλώσσας από το παιδί, συγκεκριμένα παιδιά ηλικίας 4 έως 7, 8 έως 11 και 12 έως 18 ετών. Η παιδική ψυχολογία πρέπει να λαμβάνεται υπόψη στην ανάπτυξη του διδακτικού υλικού, του τρόπου διδασκαλίας και της διαχείρισης της τάξης. Υπάρχει επίσης ένα πρακτικό στοιχείο στην ενότητα, με τη μορφή εργασιών που απαιτούν από εσάς να δημιουργήσετε σχέδια μαθήματος και υλικό για να μοιραστείτε με τους συμμαθητές σας, να εφαρμόσετε τη θεωρία στην πράξη.

Technology for Teaching: Σας εισάγει στις βασικές θεωρίες, έννοιες και πρακτικές της τεχνολογίας στη γλωσσική εκπαίδευση. Θα είστε σε θέση να εξετάσετε κριτικά τον ρόλο και τον σκοπό των διαφόρων τρόπων τεχνολογίας στην εκπαίδευση σε ένα ευρύ φάσμα πλαισίων για να εντοπίσετε και να αντιληφθείτε προβλήματα στο επαγγελματικό σας πλαίσιο.

Οι προαιρετικές ενότητες υπόκεινται σε αλλαγές κάθε χρόνο και απαιτούν να προσφερθεί ένας ελάχιστος αριθμός συμμετεχόντων. Ορισμένες ενότητες ενδέχεται να επιτρέπουν μόνο περιορισμένο αριθμό μαθητών. Δείτε τη θέση του Πανεπιστημίου για την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών.

Οι ενότητες που παρατίθενται εδώ είναι ενδεικτικές. Δεν υπάρχει καμία εγγύηση ότι θα τρέξουν για την είσοδο του Σεπτεμβρίου 2024 και ορισμένα στοιχεία ενδέχεται να αλλάξουν.

Διατριβή (μόνο MSc)

Μόνο όσοι συμμετέχουν στο πρόγραμμα MSc απαιτείται να υποβάλουν διατριβή.

Για τη διατριβή, θα επιλέξετε ένα θέμα που σας ενδιαφέρει και τη μελλοντική σας καριέρα. Θα διαβάσετε σχετική βιβλιογραφία και θα διεξάγετε ανεξάρτητη έρευνα για το θέμα σας.

Οι φοιτητικές διατριβές θα επιβλέπονται από μέλη του προσωπικού του ΙΕ. Οι επόπτες θα καθοδηγήσουν την ερευνητική διαδικασία, βοηθώντας σας να διατυπώσετε μια κατάλληλη ερευνητική υπόθεση. Θα προσφέρουν συμβουλές σχετικά με τη σχετική βιβλιογραφία και πώς να προγραμματίσετε το χρόνο σας αποτελεσματικά.

Η ολοκληρωμένη διατριβή 15.000 λέξεων πρέπει να υποβληθεί μέχρι μια καθορισμένη ημερομηνία τον Αύγουστο.

Διδασκαλία

Μορφή διδασκαλίας

Θα πάρετε μια ποικιλία διδασκόμενων ενοτήτων κατά τα δύο πρώτα εξάμηνα του προγράμματος, τα οποία παραδίδονται μέσω ενός μείγματος:

• Ζωντανές διαλέξεις
• Σεμινάρια πρόσωπο με πρόσωπο
• Ωρες γραφείου
• Δραστηριότητες εκτός τάξης

Εκτίμηση

Σε κάθε ενότητα πέντε εβδομάδων, θα ενσωματώσετε τη θεωρία και την πράξη συζητώντας και κριτικάροντας θεωρητικές έννοιες και πλαίσια και στη συνέχεια εφαρμόζοντάς τα μέσω μιας σειράς πρακτικών αξιολογήσεων. Οι αξιολογήσεις θα περιλαμβάνουν:

• Μια ποικιλία διαφορετικών τύπων γραπτών εργασιών
• Παρουσιάσεις
• Ανάπτυξη σχεδίων διδασκαλίας
• Ανάπτυξη υλικού.

Οι απόφοιτοι του TESOL διαθέτουν μια σειρά από δεξιότητες και εμπειρίες που τους επιτρέπουν να αναλάβουν διάφορους ρόλους. Η πλειοψηφία των μαθητών του TESOL εργάζεται στην εκπαίδευση, είτε ως δάσκαλοι είτε ως λέκτορες, ερευνητές ή ως υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής. Άλλοι απόφοιτοι εργάζονται στις εκδόσεις, τη δημοσιογραφία και τη διαχείριση.