Master of Arts in Reading and Writing Studies

Το πρόβλημα της ανάγνωσης και της γραφής αναγνωρίζεται σε ακαδημαϊκούς τομείς ως ζήτημα προτεραιότητας για το οποίο είναι επείγον να δοθούν απαντήσεις, όχι μόνο στον τομέα των Γλωσσικών Επιστημών αλλά στο ευρύ φάσμα της εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες και τους τομείς του πειθαρχικού. Αν και είναι αλήθεια ότι τα τελευταία χρόνια η έρευνα που διεξήχθη και τα μεταπτυχιακά μαθήματα που εφαρμόστηκαν σε πανεπιστήμια της χώρας και στη Λατινική Αμερική μας επέτρεψαν να κατανοήσουμε καλύτερα το πρόβλημα και να εμβαθύνουμε στους πολλαπλούς παράγοντες που παρεμβαίνουν σε αυτό, εξακολουθεί να είναι απαραίτητο να υποτίθεται από τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας και λαμβάνονται αποτελεσματικές αποφάσεις σχετικά με αυτό.

Η προτεραιότητα του θέματος της ανάγνωσης και της γραφής συνδέεται κυρίως με την απόκτηση της μάθησης και την παραγωγή γνώσης, κατά συνέπεια, σχετίζεται με την ποιότητα και την ισότητα της εκπαίδευσης. Από την άλλη πλευρά, υπερβαίνει το αυστηρά μορφωτικό επίπεδο και προβάλλεται στους τομείς εργασίας και στην κοινωνικο-πολιτιστική ανάπτυξη των θεμάτων μέσα σε μια κοινότητα.