Παιδαγωγική επανακοινωνικοποίησης με παρέμβαση σε κρίσεις (MA)

Ο απόφοιτος έχει μια οργανωμένη και σε βάθος γνώση της ορολογίας που χρησιμοποιείται στην παιδαγωγική κοινωνικής αποκατάστασης και την παρέμβαση σε κρίσεις, το αντικείμενο της έρευνας και των καθηκόντων, καθώς και τη γένεση της υποεπιστημονικής παιδαγωγικής κοινωνικής αποκατάστασης, των σχέσεών της με άλλους επιστημονικούς κλάδους. παιδαγωγικής αποκατάστασης και περιοχές πρακτικής δραστηριότητας.

Διαθέτει δομημένη και σε βάθος γνώση των αρχών της ατομικής και περιβαλλοντικής διάγνωσης στον τομέα της βοήθειας, της αποκατάστασης και της επέμβασης σε κρίσεις. Και συστημικοί παράγοντες που συνιστούν τη λειτουργία των κέντρων παρέμβασης και αποκατάστασης ως μέρος του συστήματος αποκατάστασης και υποστήριξη για άτομα και ομάδες που κινδυνεύουν από περιθωριοποίηση και έγκλημα. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, ο απόφοιτος απέκτησε σε βάθος δεξιότητες στη χρήση ορολογίας που χρησιμοποιείται στην παιδαγωγική κοινωνικής αποκατάστασης και στην παρέμβαση σε κρίσεις, καθώς και στην ανάλυση των σχέσεων μεταξύ άλλων επιστημονικών επιστημών και τη χρήση τους σε διαγνωστικές διαδικασίες, παρεμβάσεις και αποκατάσταση. Έχει σε βάθος δεξιότητες χρήσης θεωρητικών προσεγγίσεων για να εξηγήσει, να αναλύσει και να χρησιμοποιήσει στην πράξη την επίλυση προβλημάτων στον τομέα των παρεμβάσεων κρίσης και των δραστηριοτήτων κοινωνικής αποκατάστασης. Έχει σε βάθος ικανότητα να χρησιμοποιεί διεπιστημονικές γνώσεις για τη διενέργεια ατομικής και περιβαλλοντικής διάγνωσης και να σχεδιάζει ατομικές και συστημικές παρεμβάσεις και μέτρα αποκατάστασης. Μπορεί να σχεδιάσει δραστηριότητες παρέμβασης και αποκατάστασης βάσει των γνωστών αρχών και μεθόδων εκπαίδευσης στην επέμβαση και αποκατάσταση κρίσεων Μπορεί να χρησιμοποιήσει τη γνώση των συστημικών και οργανωτικών παραγόντων που συνιστούν τη λειτουργία του συστήματος κοινωνικής αποκατάστασης, την έγκαιρη παρέμβαση και την υποστήριξη ατόμων και ομάδων που κινδυνεύουν από περιθωριοποίηση και εγκλήματος για το σχεδιασμό και την υλοποίηση δραστηριοτήτων παρέμβασης, βοήθειας και αποκατάστασης. Η ανάπτυξη κοινωνικών ικανοτήτων υποστηρίζεται επίσης στη διαδικασία της ακαδημαϊκής εκπαίδευσης. Ο απόφοιτος γνωρίζει το επίπεδο των γνώσεων και των παιδαγωγικών δεξιοτήτων του, καθώς και την ανάγκη για αυτο-ανάπτυξη και αυτο-εκπαίδευση στον τομέα της εργασίας του στον τομέα της παρέμβασης, υποστήριξης, βοήθειας και αποκατάστασης ατόμων και ομάδων σε κρίσεις κίνδυνος περιθωριοποίησης ή σε κρίση. Είναι ικανός για ενεργό, επαγγελματικό σχεδιασμό, οργάνωση δραστηριοτήτων παρέμβασης, βοήθειας και αποκατάστασης με στόχο άτομα και ομάδες που κινδυνεύουν από περιθωριοποίηση, εγκλήματα ή σε κρίση.