Master of Arts (MA) σε Φωτογραφίας

Master of Arts (MA) σε Φωτογραφίας

&nbsp

Στο στούντιο υπάρχουν συνειδητοποίησε θέματα που σχετίζονται με τη φωτογραφία ως αυτόνομη έκφραση αναφέρεται στην παράδοση, καθώς και φωτογραφία είναι ένα διάλογο με τα άλλα μέσα μαζικής ενημέρωσης: intermedia και τον υπολογιστή φωτογραφία. Οι φοιτητές είναι επίσης έτοιμη να εργαστεί στην αγορά διαφημιστική φωτογραφία. Πρακτική ολοκληρώνει διαλέξεις για την ιστορία της φωτογραφίας, τεχνικές φωτογραφίας, σύγχρονη φωτογραφία και τα νέα μέσα. Οι μαθητές έχουν στη διάθεσή τους: εργαστήριο, σκοτεινό δωμάτιο εμφανίζουν, στούντιο φλας, φως συνεχή στούντιο, στούντιο υπολογιστή και βιβλιοθήκη.

&nbsp

&nbsp

Studio της Χωρικής Απόδοσης

&nbsp

Προϊστάμενος: Δρ Mirosław Balka
Βοηθός: Karolina Kubik

&nbsp

Ο στόχος του εργαστηρίου είναι η αξιολόγηση της κατάστασης των χώρων γύρω μας, και να κάνει μια προσπάθεια για το σχηματισμό τους με δημιουργικό τρόπο.Με τον καθορισμό δική μας θέση και την ανταλλαγή απόψεων με τα άτομα που εκπροσωπούν άλλα μέρη, οι φοιτητές καθορίζουν ζώνες της επικοινωνίας και μπορούν να αξιολογήσουν την αλληλεπίδρασή τους. Οι μαθητές εκτελούν τόσο στο ίδιο το σχολείο και σε χώρους της πόλης. Η πρόθεσή τους είναι να επιστήσει την προσοχή του κοινού στα κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα που επηρεάζουν το περιβάλλον τους. Στόχοι: οι μαθητές θα αποκτήσουν την ικανότητα να αναλαμβάνει καλλιτεχνικές αναζητήσεις, το πεδίο εφαρμογής των οποίων θα υπόκεινται σε μοναδικές προτιμήσεις και τις δεξιότητές τους. Θα αποκτήσει την ικανότητα να διαχειρίζονται δημόσιο χώρο, χωρίς να θίγεται αυτόνομο καλλιτεχνικό περιβάλλον τους. Θα μάθουν επίσης να μην είναι φοβισμένοι από τους χώρους των άλλων.

&nbsp

&nbsp

Studio της video art

&nbsp

Διευθυντής: Καθηγητής Marek Βασιλέφσκι
Βοηθός: Hubert Czerepok

&nbsp

Το αναλυτικό πρόγραμμα έχει ως στόχο τη μελέτη της ποικιλότητας των σύγχρονων τεχνών και των δομών, ώστε να προκαλέσει συζήτηση για τον ορισμό των τεχνών για την αντιμετώπιση των πολιτιστικών, κοινωνικών και τεχνικών αλλαγών σε εξέλιξη. Ο στόχος των μελετών είναι να επιτραπεί η μαθητές να μαθαίνουν από τα μοναδικά χαρακτηριστικά της video art intermedia και να τους ενθαρρύνουν να διαμορφώσουν ενεργά μέσα τέχνης με τις καλλιτεχνικές και κοινωνικές προσφυγή τους, και να είναι σε θέση να αξιολογήσει κριτικά τα γεγονότα και τις διαδικασίες σε όπως video art. Καθορισμός στάση απέναντι στην πραγματικότητα ήταν μία από τις κατευθυντήριες γραμμές των δραστηριοτήτων μας. Έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη μιας εξατομικευμένης, μοναδική εικόνα του κόσμου των τεχνών, στην προσπάθειά τους να δημιουργήσουν μια εικόνα του κόσμου γύρω μας.Η video art αποτελεί αφ 'εαυτής μια προσπάθεια να διερευνηθεί η δομή του πραγματικού κόσμου και να είναι σε θέση να καταγράψει τα χαρακτηριστικά του. Με αυτό τον τρόπο το βίντεο μπορεί να τροποποιήσει τις σχετικές παραδείγματα, δημιουργώντας μια νέα καλλιτεχνική πραγματικότητα.
Κατά τη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές θα πρέπει:
1. Μάθετε για τις εκδηλώσεις ορόσημο της video art στην Πολωνία και στο εξωτερικό.
2. Δάσκαλος τη χρήση απλών εξοπλισμού βίντεο.
3. Μάθετε τα βασικά του μοντάζ.
4. Να κατανοήσουν τα βασικά θεμέλια της αισθητικής video art.
5. Κατανοήστε τα μοναδικά χαρακτηριστικά των μέσων ενημέρωσης βίντεο και καλλιτεχνικό και κοινωνικό τους πλαίσιο.
6. Να είναι σε θέση να δικαιολογήσει και να παρουσιάσει το περιεχόμενο της εργασίας τους.
7. Να αναπτυχθεί η ικανότητα της επιχείρησης ανεξάρτητες καλλιτεχνικές αναζητήσεις.
8. Βελτίωση των δυνατοτήτων για την αξιολόγηση ενός 's δικό του έργο.

&nbsp

&nbsp

Studio της Χωρικής Μετασχηματισμού και Ανάπτυξης

&nbsp

Διευθυντής: καθηγητής Andrzej Syska
Βοηθός: Piotr Bosacki

&nbsp

Το στούντιο ερευνά τους ορισμούς, καθώς και τις μεθόδους της αντίληψης, τη χαρτογράφηση, το σχεδιασμό και διαμόρφωση χώρου, συμπεριλαμβανομένων όλων των πιθανών μεταμορφώσεων. Στόχος μας είναι να πλησιάζει την έννοια του χώρου τόσο σε ένα συμβατικό τρόπο, με τον οποίο διάφορα αντικείμενα και γεγονότα (συμπεριλαμβανομένης της καλλιτεχνικής αυτά) συμπλέκονται σε ένα 3D περιβάλλον, και με ένα εναλλακτικό τρόπο, που χαρακτηρίζει ένα "εικονικό" προσέγγιση για να διερευνήσει τις διάφορες δυνατότητες και τις συνέπειες της κατάστασης στο διάστημα (συμπεριλαμβανομένων των μη-καλλιτεχνικά). Οι απόφοιτοι θα αποκτήσουν τις δεξιότητες για να χρησιμοποιήσει μια σειρά από ειδικά εργαλεία για το διάστημα χάρτη και θα είναι σε θέση να προσφέρει μια μοναδική προσέγγιση για το διάστημα που σχηματίζουν πράξεις. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να αναπτύξουν σχέδια στα οποία το διάστημα, τόσο τα πραγματικά όσο και στον εικονικό χώρο, θα χρησιμοποιηθεί σε ένα μοναδικό, δημιουργικό τρόπο.

&nbsp

&nbsp

Studio του Interactive Performance

&nbsp

Διευθυντής: Καθηγητής Sławomir Sobczak
Βοηθός: Jakub Jasiukiewicz

&nbsp

Τόνωση την έντονη συμμετοχή του καλλιτέχνη και το κοινό στη διαμόρφωση ενός media και κοινωνικό περιβάλλον βρίσκεται στο επίκεντρο του προγράμματος σπουδών. Διαδραστική παραστάσεις περιλαμβάνουν τη χρήση των ηλεκτρονικών μέσων, των πολυμέσων, το μοναδικό διασυνδέσεις, το λογισμικό, εφαρμογές και εργαλεία, καθώς και μια σειρά από δραστηριότητες για να ξεπεραστεί το εμπόδιο μεταξύ του καλλιτέχνη και το κοινό και να αξιολογήσουν κριτικά τη σχέση τους. Το αναλυτικό πρόγραμμα έχει ως στόχο τη διδασκαλία των μαθητών για την πρόληψη των αντικειμένων ή γεγονότων από το να είναι πάρα πολύ μεγάλο βαθμό αποκομμένη από το κοινό, και αντί να ενθαρρύνει τους μαθητές στη χρήση των παιχνιδιών ως κύρια στρατηγική τους σε καλλιτεχνικές παραστάσεις, με το παιχνίδι που καλύπτουν τις διαδικασίες, την επικοινωνία, μη γραμμικότητα, hypertextuality, πλοήγηση, τηλεμετρία, κ.λπ. προκλητικότηταΤα έργα μπορεί να πραγματοποιηθεί στους ακόλουθους τομείς:
- Διαπροσωπικής επικοινωνίας,
- Επικοινωνία με το κοινό,
- Εικονική επικοινωνία.
Οι απόφοιτοι θα είναι σε θέση να αναπτύξουν ενεργό καλλιτεχνική σχέσεων στην επικοινωνία, τόσο στον τομέα των ηλεκτρονικών μέσων μαζικής ενημέρωσης και σε άμεση κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Οι μαθητές θα μάθουν πώς να δημιουργήσετε διαδραστικές καλλιτεχνικές μηνύματα.

&nbsp

&nbsp

Studio της performance art και πολυμέσων

&nbsp

Διευθυντής: Καθηγητής Izabella Gustowska
Βοηθός: Raman Tratsiuk

&nbsp

Ο κύριος στόχος είναι η διεπαφή - ανθρώπινα - τη σχέση πραγματικότητα. Δίνεται έμφαση στην αναφορά στο μήνυμα του δημόσιου ή του ιδιωτικού χώρου και με τον καλλιτέχνη, όπως η εκτέλεση μέσο (σε βίντεο απόδοσης ή διαδραστικές ενέργειες απόδοση).Η συνεχιζόμενη έρευνα και την ημέρα με την ημέρα η εμπειρία είναι σημαντικές αναφορές, καθώς, με τον κρίσιμο ρόλο για τον καλλιτέχνη είναι να σχολιάσει, να παρέμβει, να προκαλέσει, να χτίσουν και να αποδομήσει το status quo από εκδηλώσεις, παραστάσεις, flash mobs κλπ σε δημόσιους ή ιδιωτικούς χώρους . Οι στόχοι του μαθήματος περιλαμβάνουν την παροχή των φοιτητών με τις ικανότητες να ενεργεί μέσα από την τέχνη των επιδόσεων, των πολυμέσων και των δημόσιων δράσεων χώρο. Οι μαθητές θα μάθουν πώς να δημιουργήσουν μέσα ενημέρωσης μηνύματα και πώς να καταγράφει αυτές τις πράξεις.