Μεταπτυχιακό στη Χημική Έρευνα και στη Βιομηχανική Χημεία

Αυτό το Master είναι ένα ευέλικτο προσόν δομημένο με βάση έναν ερευνητικό προσανατολισμό και έναν επαγγελματικό. Το πρώτο προορίζεται να αποτελέσει εκπαιδευτικό εργαλείο για τη μετέπειτα ολοκλήρωση διδακτορικής διατριβής στον τομέα της Χημείας. Το δεύτερο στοχεύει στη συμπλήρωση της ακαδημαϊκής κατάρτισης του πτυχίου με εξειδικευμένη εκπαίδευση στη Χημεία και τη Βιομηχανική Οικονομία, η οποία επιτρέπει προνομιακή πρόσβαση στην αγορά εργασίας στον τομέα της Χημικής βιομηχανίας. από την κοινοπραξία που αποτελείται από το Πανεπιστήμιο του Santiago de Compostela (USC) και το Πανεπιστήμιο του Vigo (UVI).

Αυτό το προηγούμενο μεταπτυχιακό είχε σχεδιαστεί το 2006 με βάση το Βασιλικό Διάταγμα 56/2005 ως πτυχίο μονοετούς διάρκειας (60 ECTS), με στόχο την εκπαίδευση προχωρημένων και επίκαιρων θεμάτων στη Χημεία, κυρίως αποφοίτων Χημείας ή όσων προέρχονται από άλλους σχετικούς τίτλους που ενδιαφέρονται. στην επέκταση της ακαδημαϊκής και τεχνικής τους κατάρτισης, για να τους επιτρέψει να ξεκινήσουν μια επαγγελματική σταδιοδρομία που θα απαιτούσε εξειδίκευση στη Χημεία σε τομείς όπως η χημική, φαρμακευτική, βιοϊατρική βιομηχανία, παραγωγή νέων υλικών, αγροδιατροφή, έλεγχος και περιβαλλοντική μελέτη, ανάλυση και ποιοτικού ελέγχου, φυτοϋγειονομικού και βιοϋγειονομικού και στον τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Το μεταπτυχιακό είχε επίσης σημαντικό ερευνητικό προφίλ και έδωσε πρόσβαση σε διδακτορικό στη Χημική Επιστήμη και Τεχνολογία, πτυχίο που διδάσκεται επίσης και από τα δύο πανεπιστήμια. Στην αρχική πρόταση, αυτό το μεταπτυχιακό στην Προχωρημένη Χημεία ενσωματώθηκε στο λεγόμενο Επίσημο Μεταπτυχιακό στη Χημική Επιστήμη και Τεχνολογία, αλλά, μετά την προσαρμογή του στο Βασιλικό Διάταγμα 1393/2007, τα δύο αυτά πτυχία έγιναν ανεξάρτητα και απλουστευμένα πτυχία.

Ωστόσο, μια πτυχή που εντοπίστηκε από την αρχή του προηγούμενου μεταπτυχιακού ήταν ο χαμηλός βαθμός αλληλεπίδρασης με τον επαγγελματικό και βιομηχανικό κόσμο, όπως αποδεικνύεται από τον μεγάλο αριθμό φοιτητών που, μετά την ολοκλήρωση του μεταπτυχιακού, επέλεξαν για διδακτορικές σπουδές. Αυτό, χωρίς να είναι αρνητικό, δεν παύει να καταδεικνύει τον έντονο ερευνητικό χαρακτήρα του αποτελέσματος της ακαδημαϊκής προσφοράς. Επιπλέον, η προσαρμογή των σπουδών του Πτυχίου Χημείας σε αυτά του Πτυχίου Χημείας οδήγησε, μεταξύ άλλων, σε ουσιαστική μείωση του προχωρημένου περιεχομένου, το οποίο διδάσκονταν στο 5ο έτος του πτυχίου. Το τελευταίο επηρεάζει πάνω από όλα το επίπεδο που επιτυγχάνεται σε κάθε πανεπιστήμιο σε σχέση με την ανάπτυξη καθεμιάς από τις ικανότητες.

Αυτοί οι δύο λόγοι πεδίου καθιστούν σκόπιμη την αναμόρφωση του προηγούμενου μεταπτυχιακού τίτλου στην Προχωρημένη Χημεία με βάση τις ακόλουθες τροποποιήσεις:

1. Προσαρμόστε το μεταπτυχιακό σε πτυχιούχους Χημείας και ενοποιήστε το επίπεδο των φοιτητών, διασφαλίζοντας έτσι την επιτυχία στην απόκτηση των συγκεκριμένων ικανοτήτων του πτυχίου.
2. Μερική μείωση της προσφοράς προχωρημένων σπουδών του μεταπτυχιακού τίτλου. Η υπερβολική προσφορά θεμάτων στην προηγούμενη έκδοση του μεταπτυχιακού διπλώματος συχνά προκάλεσε την επανάληψη του περιεχομένου και αυτό ήταν πολύ δύσκολο να αποφευχθεί λόγω της πολύ άνισης κατανομής των φοιτητών στα μαθήματα. Με λιγότερη προσφορά, οι μαθητές ομαδοποιούνται περισσότερο και ο συντονισμός μεταξύ των δασκάλων είναι πιο αποτελεσματικός.
3. Συμπεριλάβετε στην προσφορά της μελέτης μαθήματα με σαφές επαγγελματικό προφίλ, καθώς και τη δυνατότητα πραγματοποίησης πρακτικής άσκησης στον κλάδο, για να καλύψετε τη ζήτηση όσων φοιτητών έχουν ενδιαφέροντα στον βιομηχανικό τομέα. Με αυτόν τον τρόπο, διασφαλίζεται το επιστημονικό και επαγγελματικό ενδιαφέρον του μεταπτυχιακού τίτλου, ανακτώντας έτσι το ακαδημαϊκό του ενδιαφέρον, δεδομένης της συνάφειας των ειδικών στόχων του, οι οποίοι εξακολουθούν να είναι οι ακόλουθοι:
   • Ολοκληρώστε την εκπαίδευση του μαθητή σε προχωρημένα πεδία της Χημείας.
   • Σας προετοιμάζει για να εκτελέσετε εργασίες έρευνας, ανάπτυξης και καινοτομίας στη Χημεία, όχι μόνο ακαδημαϊκά αλλά και βιομηχανικά.
   • Παροχή κατάρτισης σε πεδία επαγγελματικής πρακτικής που σχετίζονται με την έρευνα και άλλες δραστηριότητες που δεν σχετίζονται με αυτήν που αποτελούν τη δραστηριότητα σε επιχειρηματικό επίπεδο.
   • Συμβάλετε στην εκπαίδευσή τους σε πρακτικό επίπεδο, παρέχοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν συγκεκριμένα καθήκοντα που σχετίζονται με τη δραστηριότητα σε καθένα από αυτά στην εταιρεία ή στο Πανεπιστήμιο.

Αυτό το μεταπτυχιακό είναι ανοιχτό σε πτυχιούχους με επαρκή επιστημονική ή τεχνολογική κατάρτιση για να μπορέσουν να αντιμετωπίσουν τις πιο προηγμένες πτυχές της Χημείας ή να ξεκινήσουν τη Χημική Έρευνα, ώστε να μπορούν να αντιμετωπίσουν και να λύσουν τα προβλήματα που απαιτούνται από τη βιομηχανία και την κοινωνία, προωθώντας την έρευνα τόσο σε θεμελιώδη και εφαρμοσμένο επίπεδο, καθώς και ανάπτυξη και καινοτομία σε επιχειρηματικό επίπεδο.

Βασικές ικανότητες

• CB6 Να κατέχει και να κατανοεί τη γνώση που παρέχει τη βάση ή την ευκαιρία να είσαι πρωτότυπος στην ανάπτυξη και/ή την εφαρμογή ιδεών, συχνά σε ερευνητικό πλαίσιο.
• CB7 Ότι οι μαθητές γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και την ικανότητά τους να επιλύουν προβλήματα σε νέα ή ελάχιστα γνωστά περιβάλλοντα μέσα σε ευρύτερα (ή πολυεπιστημονικά) πλαίσια που σχετίζονται με τον τομέα σπουδών τους.
• CB8 Ότι οι μαθητές είναι σε θέση να ενσωματώσουν τη γνώση και να αντιμετωπίσουν την πολυπλοκότητα της διατύπωσης κρίσεων με βάση πληροφορίες που, όντας ελλιπείς ή περιορισμένες, περιλαμβάνουν προβληματισμούς σχετικά με τις κοινωνικές και ηθικές ευθύνες που συνδέονται με την εφαρμογή της γνώσης και των κρίσεων τους.
• CB9 Ότι οι μαθητές γνωρίζουν πώς να μεταδίδουν τα συμπεράσματά τους, τις τελικές γνώσεις και τους λόγους που τους υποστηρίζουν σε εξειδικευμένο και μη κοινό με σαφή και ξεκάθαρο τρόπο.
• CB10 Ότι οι μαθητές διαθέτουν τις μαθησιακές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να συνεχίσουν να σπουδάζουν με τρόπο που θα είναι σε μεγάλο βαθμό αυτοκατευθυνόμενος ή αυτόνομος.

γενικές δεξιότητες

• CG1 Καινοτομήστε σε χώρους και τομείς του χώρου εργασίας, επιδεικνύοντας πρωτοβουλία και επιχειρηματικό πνεύμα.
• CG2 Προσδιορίστε πληροφορίες από την επιστημονική βιβλιογραφία χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα κανάλια και ενσωματώστε τις εν λόγω πληροφορίες για να εγείρετε και να διαμορφώσετε ένα ερευνητικό θέμα.
• CG3 Αξιολογήστε την ευθύνη στη διαχείριση πληροφοριών και γνώσεων στον τομέα της Βιομηχανικής Χημείας και της Χημικής Έρευνας.
• CG4 Επιδεικνύουν την ικανότητα ανάλυσης, περιγραφής, οργάνωσης, σχεδιασμού και διαχείρισης έργων.
• CG5 Χρησιμοποιήστε επιστημονική ορολογία στα αγγλικά για να υποστηρίξετε πειραματικά αποτελέσματα στο πλαίσιο του επαγγέλματος της χημείας.
• CG6 Εφαρμόστε σωστά τις νέες τεχνολογίες για τη συλλογή και την οργάνωση πληροφοριών για την επίλυση προβλημάτων στην επαγγελματική δραστηριότητα.
• CG5 Εκτιμήστε την ανθρώπινη, οικονομική, νομική και τεχνική διάσταση στην επαγγελματική πρακτική, καθώς και τον αντίκτυπο της χημείας στο περιβάλλον και στη βιώσιμη ανάπτυξη της κοινωνίας.

εγκάρσιες ικανότητες

• CT1 Προετοιμασία, σύνταξη και δημόσια υπεράσπιση επιστημονικών και τεχνικών εκθέσεων.
• CT2 Εργαστείτε ως ομάδα και προσαρμοστείτε σε πολυεπιστημονικές ομάδες.
• CT3 Εργαστείτε με αυτονομία και αποτελεσματικότητα στην καθημερινή πρακτική της έρευνας ή της επαγγελματικής δραστηριότητας.
• CT4 Εκτιμήστε την αξία της ποιότητας και της συνεχούς βελτίωσης, ενεργώντας με αυστηρότητα, υπευθυνότητα και επαγγελματική ηθική.
• CT5 Δείξτε στάση σεβασμού προς τις απόψεις, τις αξίες, τις συμπεριφορές και τις πρακτικές των άλλων.

Συγκεκριμένες αρμοδιότητες

• CE1 Ορίστε έννοιες, αρχές, θεωρίες και εξειδικευμένα γεγονότα των διαφόρων τομέων της Χημείας.
• CE2 Προτείνετε εναλλακτικές λύσεις για την επίλυση πολύπλοκων χημικών προβλημάτων διαφορετικών χημικών ειδικοτήτων.
• CE3 Εφαρμόστε υλικά και βιομόρια σε καινοτόμους τομείς της βιομηχανίας και της χημικής μηχανικής.
• CE4 Καινοτομία σε μεθόδους χημικής σύνθεσης και ανάλυσης που σχετίζονται με τους διάφορους τομείς της Χημείας.
• CE5 Αξιολογήστε σωστά τους κινδύνους και τις περιβαλλοντικές και κοινωνικοοικονομικές επιπτώσεις που σχετίζονται με ειδικές χημικές ουσίες.
• CE6 Διαδικασίες σχεδιασμού που περιλαμβάνουν την επεξεργασία ή την εξάλειψη επικίνδυνων χημικών ουσιών.
• CE7 Αναλύστε και χρησιμοποιήστε τα δεδομένα που λαμβάνονται αυτόνομα σε πολύπλοκα εργαστηριακά πειράματα, συνδέοντάς τα με τις κατάλληλες χημικές, φυσικές ή βιολογικές τεχνικές και συμπεριλαμβανομένης της χρήσης πρωτογενών βιβλιογραφικών πηγών.
• CE8 Εκτίμηση, προώθηση και πρακτική της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας στη βιομηχανία και τη χημική έρευνα.
• CE9 Λειτουργία με όργανο

• Εκπαιδεύστε επαγγελματίες ικανούς να ανταγωνίζονται σε δυναμικούς τομείς όπως η χημική, φαρμακευτική, βιοϊατρική, αγροδιατροφή, φυτοϋγειονομική και βιοϋγειονομική βιομηχανία, καθώς και στην παραγωγή νέων υλικών, στον περιβαλλοντικό έλεγχο, την ανάλυση και τον ποιοτικό έλεγχο και στον τομέα της ενέργειας, ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.
• Παροχή προηγμένης εξειδικευμένης εκπαίδευσης, κυρίως σε τεχνικές οργάνων, που είναι χρήσιμες για να μπορείτε να κάνετε πλεονεκτική αίτηση για θέσεις εργασίας στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα.
• Να αποτελέσει όργανο συνεχούς εκπαίδευσης επαγγελματιών στους διάφορους τομείς της Χημείας
• Παροχή προηγμένης θεωρητικής και πειραματικής εκπαίδευσης, η οποία τους επιτρέπει να έχουν πρόσβαση στην ολοκλήρωση διδακτορικής διατριβής στην Αναλυτική Χημεία, τη Φυσικοχημεία, την Ανόργανη Χημεία ή την Οργανική Χημεία