Μεταπτυχιακό στην Έρευνα στην Εκπαίδευση, την Πολιτιστική Ποικιλομορφία και την Κοινοτική Ανάπτυξη

Το μεταπτυχιακό παρέχει εξειδικευμένη και διεπιστημονική κατάρτιση στις Επιστήμες της Αγωγής, δίνοντας έμφαση στην πολιτιστική πολυμορφία και τις διαδικασίες ανάπτυξης από εκπαιδευτικούς όρους. Προωθεί επίσης τη μύηση των μαθητών σε ερευνητικές εργασίες.

Το μεταπτυχιακό είναι προσανατολισμένο στην απόκτηση προηγμένης, εξειδικευμένης και πολυεπιστημονικής κατάρτισης στις Επιστήμες της Αγωγής, δίνοντας έμφαση στην πολιτιστική πολυμορφία και τις διαδικασίες ανάπτυξης σε εκπαιδευτικούς όρους.

Ταυτόχρονα, προωθεί την μύηση των φοιτητών σε ερευνητικές εργασίες, εφαρμόσιμες σε επαγγελματικά περιβάλλοντα κοινωνικο-εκπαιδευτικού χαρακτήρα και επιτρέπει την πρόσβαση στο Διδακτορικό Πρόγραμμα στην Εκπαίδευση.

Μονάδες που πρέπει να λάβει ο φοιτητής για να αποκτήσει το πτυχίο:

• Υποχρεωτικό 24
• Μαθήματα επιλογής 21
• Master's Final Project 15
• Σύνολο 60

Το σχέδιο μελέτης είναι δομημένο σε έξι ενότητες, μέσα στις οποίες ομαδοποιούνται τα διάφορα θέματα που το αποτελούν. Το Master διδάσκεται σε ένα μόνο ακαδημαϊκό έτος:

• Στο πρώτο εξάμηνο λαμβάνονται όλες οι υποχρεωτικές διδακτικές μονάδες γιατί είναι θεμελιώδεις, καθώς και τα Επιλογικά των ενοτήτων ΙΙ και ΙΙΙ, επειδή είναι πιο γενικά.
• Η μεταπτυχιακή εργασία πραγματοποιείται κατά το δεύτερο εξάμηνο. Καθώς και τα προαιρετικά θέματα των Προαιρετικών ενοτήτων IV και V, καθώς είναι τα πιο συγκεκριμένα. Αυτή η διανομή προσπαθεί να συνδυάσει θεμελιώδη περιεχόμενα και γενικά μαθήματα επιλογής, επομένως, επικεντρώνεται περισσότερο στη διδασκαλία στο πρώτο εξάμηνο, ενώ το δεύτερο θα επικεντρωθεί στο τελικό έργο του μεταπτυχιακού με πιο συγκεκριμένα περιεχόμενα Επιλογής

Η διδασκαλία είναι ουσιαστικά πρόσωπο με πρόσωπο, αν και οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να λαμβάνουν 12 μονάδες ημιπρόσωπο και 3 εικονικά.

Οι γλώσσες που χρησιμοποιούνται στη διδασκαλία θα είναι κατά προτίμηση η Γαλικιανή και η Ισπανική.

1. Διευκόλυνση της προηγμένης κατάρτισης, εξειδικευμένης και πολυεπιστημονικής φύσης, στις Επιστήμες της Αγωγής, δίνοντας έμφαση στην πολιτιστική πολυμορφία και τις διαδικασίες εκπαιδευτικής ανάπτυξης.
2. Προώθηση της μύησης των φοιτητών σε ερευνητικά καθήκοντα, επιτρέποντας, εφόσον πληρούνται οι προϋποθέσεις, πρόσβαση στο Διδακτορικό Πρόγραμμα στην Εκπαίδευση, το οποίο κορυφώνεται με την ολοκλήρωση και την υπεράσπιση διδακτορικής διατριβής.

Αυτό το μεταπτυχιακό έχει προπαρασκευαστικό ερευνητικό προσανατολισμό για πρόσβαση στο διδακτορικό πρόγραμμα στην εκπαίδευση, την κουλτούρα της βιωσιμότητας και της ανάπτυξης. Το περιεχόμενό του σχετίζεται με τις γραμμές έρευνας που έχουν αναπτύξει οι ομάδες που σχηματίστηκαν στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Θεωρίας, Ιστορίας της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Παιδαγωγικής.